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立足于高中英语教学实践,首先阐述以读促写的概念及其运用的可行性,其次,对以读促写模式在高中英语教学中的运用价值进行分析与探讨,旨在借助以读促写这一模式推动高中英语教学工作的更好组织与开展.
以读促写模式在高中英语教学中的运用研究
【摘 要】
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立足于高中英语教学实践,首先阐述以读促写的概念及其运用的可行性,其次,对以读促写模式在高中英语教学中的运用价值进行分析与探讨,旨在借助以读促写这一模式推动高中英语教
【机 构】
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江苏省泰兴中学,江苏 泰兴
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年24期
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