【摘 要】
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随着我国教育模式由应试教育向素质教育的逐步转变,英语教学的目的也越来越突出培养学生的英语交际应用能力,客观上就必须在教学中优化和创新英语教学方法,使学生在课堂上能
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随着我国教育模式由应试教育向素质教育的逐步转变,英语教学的目的也越来越突出培养学生的英语交际应用能力,客观上就必须在教学中优化和创新英语教学方法,使学生在课堂上能够在理解的基础上多说多用英语,本文提出一种在新课程改革环境下中学英语的教学方法,在培养学生学习兴趣的前提下,模仿、营造良好的课堂氛围,通过激励学生的学习毅力,提高并优化英语教学质量,实现英语素质教育.
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