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青少年是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的接班人与继承者。加强青少年热爱祖国、热爱人民、崇尚科学、勇于担当的思想教育，从小培养青少年优良品质，为建设有中国特色的社会主义输送千百万德才兼备的合格人才，是落实党的十八大精神，加强社会主义精神文明和物质文明建设的必然要求，是广大青少年家长、教育工作者与全社会共同的政治责任。
党和国家历来十分重视青少年思想道德教育工作，在长期的实践中积累了很多宝贵经验，青少年思想道德教育取得了丰硕成果。但是，在新的社会发展形势下，青少年思想道德教育出现了很多新情况、新问题，特别是以独生子女为主的家庭结构，给青少年思想道德教育提出了新的挑战。家长溺爱、包揽代替、满足孩子的一切；学校片面追求分数，忽视思想道德教育；整个社会对青少年思想道德教育重视不够，投入不足，责任不明，处于家庭、学校、社会各自为政、配合乏力的状况，没有形成统一的青少年思想道德教育体系。这种现状，导致了许多青少年缺乏人生理想与信念，缺乏爱心与责任感，贪图享受与害怕困难，甚至出现了违法犯罪低龄化倾向，令人堪忧。应当引起社会、学校、家庭的高度关注，切实下大气力，抓好青少年的思想道德教育工作。
笔者是一名长期从事小学教育的教育工作者，并长期担任班主任工作，对新形势下青少年思想道德教育面临的新情况、新问题感触很深，有过较长时间的思考。
青少年思想道德教育，是一个科学的系统工程，必须在党委与政府统一领导下，建立社区主导、学校配合、家长参与的三位一体的有效机制，落实各自责任，互相沟通配合，常抓不懈，才能把这项事关千秋伟业的大事抓好。
所谓社区主导即社区是现阶段社区居民生活的领导组织机构，是党委、政府的最基层组织，直接联系居民家庭，集党政财文工作于一身的基层党政领导组织。现阶段小学教育是就近入学，学生来源基本是学校周边的一、二个社区的居民子女。小学生除在校学习时间以外，多数时间主要活动在依托家庭的社区之中。所以，建立社区、学校、家长三位一体的青少年思想道德教育机制的组织领导者应该是社区，这也是社区工作中的一项重要任务。社区主要领导应当把此项工作摆入重要议事日程，由一名主管领导负责领导、组织此项工作的具体落实。同时，吸收社区所在地学校负责思想教育工作的副校长、少先队辅导员、社区网格长、综合治理协管员，以及学生家长代表，组成社区青少年思想道德教育委员会，建立健全规章制度，有组织、有计划地开展好健康向上的青少年思想道德教育工作。
学校配合即社区所在地学校在全面贯彻落实党的教育方针，坚持教书育人的同时，延伸自己的职责，充分发挥青少年思想道德教育的主力军作用，既把思想道德教育环节延伸到社区，又把社区思想道德教育活动引入学校。定期组织学校教师深入社区走访，征求听取意见，配合社区搞好青少年思想道德教育活动。同时，在学校组织各种课外活动，开展社会公益活动，开展法制教育，并分别在学校和班级建立家长委员会，加强学校与家长的沟通，成为联系社区与学生家长的纽带，掌握学生的思想状况，开展有针对性的思想道德教育，切实发挥学校对青少年开展思想道德教育的主力军作用。
家长参与即要充分发挥家长是孩子的第一任老师的特殊作用，担负起对子女教育的第一责任的重任。要发挥好这一特殊作用，就要针对现实家庭家长与学生千差万别的实际情况，在社区办好培训家长的业余学校，组织优秀学生家长，邀请社区学校优秀教师，或者请专家学者讲课等办法，搞好对学生家长的培训工作，提高家长对加强青少年思想教育重要性的认识，明确青少年思想道德教育的方向、目标，传授青少年思想道德教育的经验与方法，切实提高广大家长的素质，激活家庭对子女教育的健康细胞，为加强青少年思想道德教育提供广泛的正能量。从而做到社区、学校、家长与学生四者互动，互相配合。只有这样，才能有效地开展好青少年的思想道德教育，确保取得成效。
在建立社区主导、学校配合、家长参与三位一体的青少年思想道德教育领导组织机制的基础上，要建立具体落实的工作机制，形成一整套保证教育活动时间、内容、形式、监督、验收等制度，重在抓好落实，切实把教育活动坚持不懈抓下去，抓出成效。在活动内容安排上，笔者认为，要突出青少年的心理、生理特点，根据青少年的接受程度，结合青少年的爱好兴趣，合理安排好各项教育活动，寓教于乐。在活动中培养集体主义精神，改变独生子女的某些心理特征，加强团结合作意识。注重亲情培养，提高独生子女独立思考、独立生活的能力。要针对小学生的年龄特点，进行以实物为主，以感官认识为主，以现场活动为主的潜移默化教育，防止空洞的说教，防止儿童逆反心理，增强乐趣感和亲和力。要充分利用各种节日或寒暑假时间，开展带有竞争性质的集体活动，例如社区家庭运动会，家庭音乐比赛，家庭特长展示等活动，培养儿童竞争意识。在社区和学校同时展开音乐、绘画、书法等课外活动，进行传统文化教育。要通过讲故事、看电影等各种形式，对儿童进行革命传统教育，从小培养儿童热爱祖国、热爱党、热爱人民的爱国主义思想。学习英雄模范人物，培养不怕困难、崇尚科学、勇于担当的社会责任感。
总之，青少年思想道德教育任重道远，功在当代，利在千秋，必须引起全社会的高度重视，认真贯彻落实党的十八大精神，切实采取有效措施，抓紧抓实，抓出成效，确保党的十八大提出的“两个百年目标”的实现，确保中华民族伟大复兴的中国梦的早日实现。
党和国家历来十分重视青少年思想道德教育工作，在长期的实践中积累了很多宝贵经验，青少年思想道德教育取得了丰硕成果。但是，在新的社会发展形势下，青少年思想道德教育出现了很多新情况、新问题，特别是以独生子女为主的家庭结构，给青少年思想道德教育提出了新的挑战。家长溺爱、包揽代替、满足孩子的一切；学校片面追求分数，忽视思想道德教育；整个社会对青少年思想道德教育重视不够，投入不足，责任不明，处于家庭、学校、社会各自为政、配合乏力的状况，没有形成统一的青少年思想道德教育体系。这种现状，导致了许多青少年缺乏人生理想与信念，缺乏爱心与责任感，贪图享受与害怕困难，甚至出现了违法犯罪低龄化倾向，令人堪忧。应当引起社会、学校、家庭的高度关注，切实下大气力，抓好青少年的思想道德教育工作。
笔者是一名长期从事小学教育的教育工作者，并长期担任班主任工作，对新形势下青少年思想道德教育面临的新情况、新问题感触很深，有过较长时间的思考。
青少年思想道德教育，是一个科学的系统工程，必须在党委与政府统一领导下，建立社区主导、学校配合、家长参与的三位一体的有效机制，落实各自责任，互相沟通配合，常抓不懈，才能把这项事关千秋伟业的大事抓好。
所谓社区主导即社区是现阶段社区居民生活的领导组织机构，是党委、政府的最基层组织，直接联系居民家庭，集党政财文工作于一身的基层党政领导组织。现阶段小学教育是就近入学，学生来源基本是学校周边的一、二个社区的居民子女。小学生除在校学习时间以外，多数时间主要活动在依托家庭的社区之中。所以，建立社区、学校、家长三位一体的青少年思想道德教育机制的组织领导者应该是社区，这也是社区工作中的一项重要任务。社区主要领导应当把此项工作摆入重要议事日程，由一名主管领导负责领导、组织此项工作的具体落实。同时，吸收社区所在地学校负责思想教育工作的副校长、少先队辅导员、社区网格长、综合治理协管员，以及学生家长代表，组成社区青少年思想道德教育委员会，建立健全规章制度，有组织、有计划地开展好健康向上的青少年思想道德教育工作。
学校配合即社区所在地学校在全面贯彻落实党的教育方针，坚持教书育人的同时，延伸自己的职责，充分发挥青少年思想道德教育的主力军作用，既把思想道德教育环节延伸到社区，又把社区思想道德教育活动引入学校。定期组织学校教师深入社区走访，征求听取意见，配合社区搞好青少年思想道德教育活动。同时，在学校组织各种课外活动，开展社会公益活动，开展法制教育，并分别在学校和班级建立家长委员会，加强学校与家长的沟通，成为联系社区与学生家长的纽带，掌握学生的思想状况，开展有针对性的思想道德教育，切实发挥学校对青少年开展思想道德教育的主力军作用。
家长参与即要充分发挥家长是孩子的第一任老师的特殊作用，担负起对子女教育的第一责任的重任。要发挥好这一特殊作用，就要针对现实家庭家长与学生千差万别的实际情况，在社区办好培训家长的业余学校，组织优秀学生家长，邀请社区学校优秀教师，或者请专家学者讲课等办法，搞好对学生家长的培训工作，提高家长对加强青少年思想教育重要性的认识，明确青少年思想道德教育的方向、目标，传授青少年思想道德教育的经验与方法，切实提高广大家长的素质，激活家庭对子女教育的健康细胞，为加强青少年思想道德教育提供广泛的正能量。从而做到社区、学校、家长与学生四者互动，互相配合。只有这样，才能有效地开展好青少年的思想道德教育，确保取得成效。
在建立社区主导、学校配合、家长参与三位一体的青少年思想道德教育领导组织机制的基础上，要建立具体落实的工作机制，形成一整套保证教育活动时间、内容、形式、监督、验收等制度，重在抓好落实，切实把教育活动坚持不懈抓下去，抓出成效。在活动内容安排上，笔者认为，要突出青少年的心理、生理特点，根据青少年的接受程度，结合青少年的爱好兴趣，合理安排好各项教育活动，寓教于乐。在活动中培养集体主义精神，改变独生子女的某些心理特征，加强团结合作意识。注重亲情培养，提高独生子女独立思考、独立生活的能力。要针对小学生的年龄特点，进行以实物为主，以感官认识为主，以现场活动为主的潜移默化教育，防止空洞的说教，防止儿童逆反心理，增强乐趣感和亲和力。要充分利用各种节日或寒暑假时间，开展带有竞争性质的集体活动，例如社区家庭运动会，家庭音乐比赛，家庭特长展示等活动，培养儿童竞争意识。在社区和学校同时展开音乐、绘画、书法等课外活动，进行传统文化教育。要通过讲故事、看电影等各种形式，对儿童进行革命传统教育，从小培养儿童热爱祖国、热爱党、热爱人民的爱国主义思想。学习英雄模范人物，培养不怕困难、崇尚科学、勇于担当的社会责任感。
总之，青少年思想道德教育任重道远，功在当代，利在千秋，必须引起全社会的高度重视，认真贯彻落实党的十八大精神，切实采取有效措施，抓紧抓实，抓出成效，确保党的十八大提出的“两个百年目标”的实现，确保中华民族伟大复兴的中国梦的早日实现。