新媒体视域下广播电视台播音主持的技巧和特点研究

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  摘要:随着网络信息技术的不断发展,近年来新媒体领域得到了良好的发展空间,进而对传媒行业产生了直接的影响,其中与大众之间的关系被重新定义。在此前提下,电视台对播音主持的要求也产生了改变。本文则是以分析以往广播电视播音主持存在的问题为切入点,以解决问题为目标,探究新媒体视域下所要做出的改变的调整。
  关键词:新媒体;广播传媒;播音主持
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  新媒体视域下首先令信息的传播和文化变得更加的多种多样,同时因为网络具有较强的互动性和自由性,因此传媒与大众的联系和关系发生了根本性的变化。在此前提下,广播电视播音主持在保持专业性的同时,还要具有较强的生活性和个性化特征,以此同大众产生良性的互动。
  一、与时俱进的职业素养
  在新媒体视域下的电视广播播音主持,首先要具备足够的专业知识,同时还要拥有较强的临场应变能力;其次,在职业道德、思想文化层面也有较高的需求。在实际的工作过程中,主持人的专业知识、思维意识、性格特征和情绪变化都影响了节目效果,只有兼顾专业、文化和风格三方才可真正体现新媒体下电视广播播音主持的价值。当主持人只是单一地把自己当做普通工作者,忽视了其中的传播性、引导性、文化性和影响性,则很容易导致广播主持的内容过于表面化,从而无法对大众产生吸引力。
  其中,思想文化素养包含了意识形态、价值观、世界观等;职业道德素养则是指提高主持人对节目内容、个人言行和文化底蕴的重视,广播电视播音主持代表了电视台、本地政府和文化的形象,因此思想文化和职业道德素养非常重要。而对社会舆论和大众文化的引导在新媒体视域下尤为关键。新媒体快速发展的同时,信息的传播更快更广泛,在此过程中则容易导致信息被删减、夸大,同时很多新媒体为了快速提高关注度,在标题和内容上也存在不良编写的情况,而电视播音主持则需要起到相应的社会职责,避免不实信息对大众产生负面的影响。另一方面,不同地区、民族所喜欢和关注的信息有所差异,同时全球信息一体化也让很多外来文化融入中国和传媒领域中,在这种复杂的环境下,电视台播音主持则更加需要引导大众意识和舆论的趋势。
  二、现代化的专业能力
  随着新媒体的快速发展,广播电视的内容也越来越多种多样。在以前的工作中,播音主持往往是以较正式的节目为主,如:国内外的政治新闻、社会新闻等。而在新媒体视域下,电视节目的内容和风格更加多样化,如:谈话类节目、戶外节目和表演类等生活化、娱乐化节目。在此前提下,就需要主持人在主持过程中既要保障电视节目的独特性和严谨性,也要融入大众喜好元素。主持人则需要发挥自身的引导能力和沟通能力,在顺利完成节目流程的同时,增强对大众的吸引力和感染力。
  另一方面,新媒体视域下的电视主持人应具备可以突出节目独特性的能力。针对这一点首先,应对大众的需求和关注点有一个深入而全面地了解,然后以此为依据调整和完善自身的主持方式,令自己、节目和大众之间的联系更加紧密。其次,新媒体视域下的电视新闻和节目嘉宾应更加的多样化,因此主持的技巧、语调也要同步调整。如:严肃、严谨的本国或国际新闻,沉重灾情或社会性新闻,轻松愉悦的科技进步和发展新闻等。同时当面对善于交谈、表达的嘉宾时,主持的重点应是对时间的控制;反之,则需要加强引导性的话题提问和互动技巧。
  三、提高主持人的综合素养
  首先,语言流畅、发音精准和表达清晰是新媒体视域下电视主持所要具备的基本能力,但同时还需要结合节目的内容、地域的文化适当融入符合大众需求的元素,如:当以地方性的群众或地方性内容为主时,可以适当加入当地方言。其次,新媒体视域下的广播电视主持的工作模式可大致分成两类。一为垂直性的阐述。此类节目,主持人往往只要保持清晰的条理和语言,明确节目内容的主次,让大众对其有一个明确的认知即可。二是启发大众思考的节目。这就需要主持人更加注重情感的表达,掌握大众的心理活动,语调、语速和情绪等又要保持在适度的层面。然后通过把主持内容核心与实例联系在一起,最终与大众产生共鸣。
  最后,策划与审美也是新媒体视域下电视主持人的重要素养。新媒体的高速发展标示着传媒领域技术的更新,大众与媒体关系的根本性改变,因此电视主持人的工作内容、技巧方法也要同步作出调整,因此主持人的策划和审美能力直接影响了节目的质量和效果。而主持人的审美能力包含了节目的各个元素,如:主持人的外在与内在,语言的组织、传播的观点等。
  四、主持人个人风格的合理运用
  以往的电视节目中,对主持人的个人风格、性格特征等要求并不高,但在新媒体视域下,主持人则需要拉近与大众的距离,让彼此之间可以产生情感上的共鸣,因此就需要主持人更加的生活化和实际化,让自己的思想、情感与情绪形成独特的风格,令节目内容更加地丰富、轻松和生动。
  首先,在关于国内外的政治、经济和科技等部分的新闻,电视台主持人应保持严谨、严肃和平稳的风格。以较强的概括能力和讲解能力,保证节目的真实性和准确性。其次,生活类节目。该类节目主要针对大众日常生活发生和遭遇的问题,如:衣食住行的诸多问题。在这一过程中就需要主持人根据节目内容调整平缓、活泼等风格,创建贴近大众生活的节目情境,主持人可以分享自己的亲身经历等。最后,娱乐类节目。此类节目的电视台主持人可以分为两种风格,一是具备活跃的思维,较强的逻辑性和趣味性,以此来调动现场气氛。二是融合性和被动性的风格,让自己成为话题的切入点,引导节目进程和嘉宾的互动。
  以上新媒体视域下广告电视播音员主持人的三大风格,而电视台在人才的选择和培养方面则需要结合自身的需求,从实际出发,如:资源投入、节目类型和发展目标等。应避免盲目的复制和模仿而造成不伦不类的情况,从而浪费资源。
  五、结语
  新媒体视域下的广播电视播音员主持人,在未来的传媒领域中会越来越多元化,个人的独特性也会越来越重要,单方面的阐述和播报需求则会逐渐降低,因此就要求主持人不但应具备较强的专业技能,还要不断优化自身的文化素养和思维意识。
  参考文献
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  西藏民族大学
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