论文部分内容阅读
初中数学是初中学科体系中的一门重要学科,试卷讲评是数学课堂教学的重要组成部分,甚至可谓初中数学课堂教学中不可或缺的课堂之一,有助于促进学生对所学知识的反思和总结,有助于增强学生对所学知识的体系性认知,有助于提升学生的应试能力。本文结合自身多年来在初中数学试卷讲评实践中的经验进行综合反思,提出要精心设计讲评方案,注重关注普遍问题;要精心设计答案呈现,注重关注头脑风暴;要给予学生时间机会,注重关注自我反思等策略。