【摘 要】
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【内容摘要】高中化学教师在进行教学研究时发现，学生之所以不能很好的接受高中化学知识，很大原因是由于他们无法在生活中发现化学、学习化学，他们会觉得化学离他们的生活太遥远，学习化学并没有什么实用性。在进行高中化学的教学时，着力引导学生在生活中主动发现学习化学的素材，不但可以增强学生学习化学的兴趣，还可以提高他们的化学知识接受能力，帮助他们更好的学习，高中化学知识。 【关键词】高中化学 生活化教学 生
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【内容摘要】高中化学教师在进行教学研究时发现，学生之所以不能很好的接受高中化学知识，很大原因是由于他们无法在生活中发现化学、学习化学，他们会觉得化学离他们的生活太遥远，学习化学并没有什么实用性。在进行高中化学的教学时，着力引导学生在生活中主动发现学习化学的素材，不但可以增强学生学习化学的兴趣，还可以提高他们的化学知识接受能力，帮助他们更好的学习，高中化学知识。
【关键词】高中化学
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【内容摘要】在新课程改革之下，初中化学的实验教学必须要进行相应的调整，才能满足当前形势下的教学需要。初中化学本身就是一门十分注重实验的自然科学，而且教学的难点也相对更高，对于初中生来说想要学好化学，仅仅靠掌握一些化学知识点是远远不够的，学生必须要在理解化学概念的基础之上，联系实际进行实验探究才能有所收获。通过引导学生动手实验来调动学生学习的积极性，并且有效的借助实验来引导学生探索化学各物质之间的联
【内容摘要】刚刚从小学升到初中学生而言，对于初中学习能力还没有培养起来。教师完全有责任去帮助学生培养这种能力。教师在课堂上要多创新课堂教学新模式，让学生能够接触到不同和有趣教学方式，以便学生能够在课堂上更好学习。教师在课堂要多给学生时间，让学生可以自主学习，培养学生自主学习能力，教师要多帮助学生，对学生进行多辅导、多讲解，不断帮助学生提高语文成绩。 【关键词】初中语文课堂教学 创新课堂教学模式
【内容摘要】课内打基础、课外求发展，从大处着眼，小处入手，开辟一块块阅读写作的“小天地”，指导学生多读书，勤积累和常练笔，并且以“说”促“写”，收到了大面积提高学生读写能力的实效。 【关键词】阅读 口语 写作 现行的《全日制义务教育语文课程标准〈实验稿〉》明确指出在培养学生阅读能力的同时，也能按照平时学习的要求，使用惯用的方法写作”，但是怎样才能让学生的阅读和写作能力得到提升呢？本文现进行以下
【内容摘要】在现阶段的教育体系当中，将教学内容与现代化信息技术相融合的教学模式成了一种主要的发展模式，越来越多的学校开始采纳这种教学模式。将现代化信息技术与初中道德与法治的课程内容相结合，有助于学生更加直接地学习这些理论化的知识内容，为学生接受知识提供了一种便捷途径。因而，本文以“初中道德与法治”为研究对象，对于“如何将现代信息技术与道德与法治教学的有机整合”进行深入探究。 【关键词】信息技术
【内容摘要】在初中体育教学中，心理健康教育是重要的组成部分，同时是初中体育课重要的学习任务之一。传统的初中体育课教学，过分重视体育教学内容，忽视心理健康教育，对于心理健康教育缺乏一定的针对性。本文对心理健康教育在初中体育课中的深入研究和思路构架进行了具体分析。 【关键词】初中体育课 心理健康教育 深入研究 思路构架实践 随着我国经济发展水平的提升，社会竞争越来越激烈，人们的工作压力也越来越大，
【内容摘要】随着素质教育的推进和新课程的改革，为了改变传统应试教育在我国残存的问题。建立起新型的师生关系，树立起学生的主体地位。一体化教学模式结合了学生学习的情况和改革的现状，将“教、学、做”一体化，此种教学模式有利于学生提高学习的主动性，培养学生的个性色彩。 【关键词】一体化 初中语文 教学 模式 构建 前言 树立教育和新课改下的语文教学目的不再只是提升学生的学习成绩，而更注重培养学生的个
【内容摘要】语文古诗词鉴赏一直以来都是高中教学的一个重点，无论是高考考点还是在文化素养培养方面，都需要重视古诗词鉴赏的能力。并且能够开拓思维，从而领悟古诗词中包含的情感以及思想。因此，如何在高中教学中，提升古诗词鉴赏的能力，成为了目前教学的需求，本文从高中语文方面对古诗词鉴赏教学策略做了简要分析。 【关键词】高中语文 古诗词鉴赏策略 引言 在高中语文中，古诗词鉴赏是其中一个重要考点，其难度相
【内容摘要】初中学段的三年，是学生身体急速发展，心智急速发育的时期，也是一个人一生成长的最重要和最关键的时期。在这一时期，他们在生理上快速的发展，比如身高猛增，体重迅速变重，男生喉结变大，声音变粗等，但在心理发展上，就显得相对缓慢，加之每个人的周围生活环境不同，有时候会面对各种挑战，以及来自不同方面的压力，往往会导致情绪的不稳定，这样就会产生一些心理問题，比如焦虑、自闭、自卑等等，严重的还会患病、
【内容摘要】美术新课改以来，更加重视学生能力的培养。美术教学的目的是培养学生审美能力和美术素养，因此，在初中美术教学中，作为老师要围绕学生能力发展角度开展教学，从而实现美术教学目标，促进学生综合能力和素质的培养。 【关键词】初中美术 学生能力发展 教学 美术是情感艺术，是发展学生各种能力的重要途径之一，因此，我们老师要将人文素养、美术能力和知识能力有效融合，让知识技能和学生的情感产生共鸣，从而
【内容摘要】随着社会的不断发展，经济的不断增强，人们在教育上越来越重视学生自主学习能力的培养，新课程改革要求也倡导各个高校的教师在教学观上实行素质教育。初中是培养学生素质和能力的关键时期，历史课程作为重要的基本课程之一，也对学生自主学习能力方面的培养有着举足轻重的意义。在初中历史教学中，教师应当通过多元化的教学模式培养学生养成良好的自主学习习惯，掌握恰当的学习方法，提高学习效率。本文则从初中历史为