【摘 要】
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学生发散思维能力培养是高中课程教学的重要内容,本文以高中物理教学为载体,从“思维导图教学应用、一法多用教学、一题多问教学、一题多解教学”等几个角度进行探索,着力呈现在高中物理教学中培养学生发散性思维的具体方法与措施,以期给一线教学带来帮助与参考.
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学生发散思维能力培养是高中课程教学的重要内容,本文以高中物理教学为载体,从“思维导图教学应用、一法多用教学、一题多问教学、一题多解教学”等几个角度进行探索,着力呈现在高中物理教学中培养学生发散性思维的具体方法与措施,以期给一线教学带来帮助与参考.
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