【摘 要】
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随着教育改革的不断深入与加强,具有地域民族性的文化遗产越来越受到了国家教育有关部门的格外重视。根据现阶段的新课程改革规划,藏文教学的教学质量也越来越受到了藏族地区的重视。本文笔者以如何提高小学藏文教学质量为侧重点,全方位、多元化的探究藏文教育在现阶段存在的问题,并提出合理化的藏文教学改革策略,以达到更好地对民族文化的传承与发扬。
【机 构】
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青海省玉树州杂多县萨呼腾镇实验小学
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随着教育改革的不断深入与加强,具有地域民族性的文化遗产越来越受到了国家教育有关部门的格外重视。根据现阶段的新课程改革规划,藏文教学的教学质量也越来越受到了藏族地区的重视。本文笔者以如何提高小学藏文教学质量为侧重点,全方位、多元化的探究藏文教育在现阶段存在的问题,并提出合理化的藏文教学改革策略,以达到更好地对民族文化的传承与发扬。
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