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摘要：目的：探讨社区慢性病健康教育体会。
方法：采取健康教育讲座、卫生宣传栏、随诊教育、一人一方等形式。
结果：护士和病人的距离近了，感情深了，对护士的满意度从83%上升到98.5%，病人对慢性病知识知晓率达到98.1%，增加了病人及家属对疾病预防知识的认知。
结论：通过这种形式可以大大提高中居民的健康意识，对于慢性病以及并发症的一级预防具有积极意义。
关键词：慢性病 社区 健康教育
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.10.304
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2014）10-0187-01
高血压病是以动脉血压升高为特征，伴有心脏、血管、脑、肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病。我国以高血压、糖尿病、高脂血症和骨质疏松症为主的非传染性慢性病发病率处于逐年上升趋势，慢性病带来的直接经济损失，仅2003年就达到1 209.42亿元[1]。为加强高血压等慢性病患者的社区管理，如何预防和控制高血压并发症，如何降低致残率和致死率，提高患者的生活质量，是摆在医务工作者面前的一个重大课题。现将社区常见慢性病健康教育体会报告如下
1 做好健康教育计划 确定健康教育的人群
为切实搞好健康教育计划，使城镇居民健康素质得到明显提高，必须做好健康教育计划，以社区居民为人群，重点是慢性病人。如高血压、糖尿、慢支炎肺气肿，冠心病等病人，病人信息来源于本社区服务中心的工作人员采集的健康档案，上面登记有居民的电话号码、身份证号、工作单位、身体状况等信息。
2 社区健康教育的内容及教育方法
2.1 健康教育讲座。群体化健康教育，我单位健康讲座每年12次，每月1次的慢性病讲座，每月轮流讲慢性病知识.为鼓励社区居民积极参加，开课前免费为社区居民体检、测血糖，对于长期坚持听课的社区居民奖励免费侧心电图一次。
2.2 卫生宣传栏。这是一种比较系统的便于居民看到，通过它可以宣传各种疾病的发生原因及预防和治疗，在社区设有宣传阵地，粘贴各种宣传画，在门诊大厅摆放各种宣传板，在候诊室静点室悬挂各种疾病的科普知识，每月根据宣传纪念日，出一期板报，各种宣传均设有专人定期更换。由中心质量小组定期或随机进行质量监控，评价健康教育的质量和达到的效果。
2.3 随诊教育。一对一的个体化健康教育，这是社区健康教育的最主要、最经常的宣传教育方法。它不受时间、地点、条件、设备等条件的限制，要求每一位社区护理人员都能以良好的沟通技巧，有效的利用下社区建立健康档案时、家庭访视时、候诊时、就诊、取药、输液、进行各种治疗的机会，针对不同的居民，不同的情况，不同层次的需求，向现他们简要讲解发病的原因、预防措施、治疗方法、愈后保健、饮食、运动、用药注意事项等知识。
2.4 一人一方。根据居社区居民的需求，我中心有针对性的分类印制了社区卫生服务工作内容、目的及意义，五种慢病知识、二十种常见病防治知识、妇女保健知识手册，几十种常用健康教育处方，对于来中心的人员（计划免疫接种的的儿童家长、参加学习班的妇女、老年人、慢性病病人、前来就诊的居民）全部免费发放.全年发放近5200张健康教育处方，妇女保健手册2500册，慢病知识手册2300册，深受广大居民的欢迎。
2.5 设立社区卫生咨询人员。中心要求每个医护人员都应是健康教育传播者，根据每个人的特长，要求她们学习一些卫生宣传业务，如科普文章的撰写方法；报刊的美术及艺术编排、心理学、社会学、公共关系学等知识，中心每个月集中对她们都进行培训一次，通过学习健康教育的目的、意义、不断地转变理念、提升健康咨询的能力与技巧，使她对社区居民的健康教育、预防疾病、指导社区居民建立健康行为视为社区工作的重要部分。我中心设有两部外线电话，供健康咨询使用，全年开通健康咨询热线。每一位社区医护人员都能以严谨的科学作风、良好的工作态度，热情、周到的为每一位咨询者提供健康服务。
总之，用过对社区慢性病的健康教育，减少了居民的慢性病发病率，是慢性病的发展得到相应的控制。
参考文献
[1]刘克军.我国慢性病直接经济负担研究[J].中国卫生经济，2005，24（10）：224
方法：采取健康教育讲座、卫生宣传栏、随诊教育、一人一方等形式。
结果：护士和病人的距离近了，感情深了，对护士的满意度从83%上升到98.5%，病人对慢性病知识知晓率达到98.1%，增加了病人及家属对疾病预防知识的认知。
结论：通过这种形式可以大大提高中居民的健康意识，对于慢性病以及并发症的一级预防具有积极意义。
关键词：慢性病 社区 健康教育
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.10.304
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2014）10-0187-01
高血压病是以动脉血压升高为特征，伴有心脏、血管、脑、肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病。我国以高血压、糖尿病、高脂血症和骨质疏松症为主的非传染性慢性病发病率处于逐年上升趋势，慢性病带来的直接经济损失，仅2003年就达到1 209.42亿元[1]。为加强高血压等慢性病患者的社区管理，如何预防和控制高血压并发症，如何降低致残率和致死率，提高患者的生活质量，是摆在医务工作者面前的一个重大课题。现将社区常见慢性病健康教育体会报告如下
1 做好健康教育计划 确定健康教育的人群
为切实搞好健康教育计划，使城镇居民健康素质得到明显提高，必须做好健康教育计划，以社区居民为人群，重点是慢性病人。如高血压、糖尿、慢支炎肺气肿，冠心病等病人，病人信息来源于本社区服务中心的工作人员采集的健康档案，上面登记有居民的电话号码、身份证号、工作单位、身体状况等信息。
2 社区健康教育的内容及教育方法
2.1 健康教育讲座。群体化健康教育，我单位健康讲座每年12次，每月1次的慢性病讲座，每月轮流讲慢性病知识.为鼓励社区居民积极参加，开课前免费为社区居民体检、测血糖，对于长期坚持听课的社区居民奖励免费侧心电图一次。
2.2 卫生宣传栏。这是一种比较系统的便于居民看到，通过它可以宣传各种疾病的发生原因及预防和治疗，在社区设有宣传阵地，粘贴各种宣传画，在门诊大厅摆放各种宣传板，在候诊室静点室悬挂各种疾病的科普知识，每月根据宣传纪念日，出一期板报，各种宣传均设有专人定期更换。由中心质量小组定期或随机进行质量监控，评价健康教育的质量和达到的效果。
2.3 随诊教育。一对一的个体化健康教育，这是社区健康教育的最主要、最经常的宣传教育方法。它不受时间、地点、条件、设备等条件的限制，要求每一位社区护理人员都能以良好的沟通技巧，有效的利用下社区建立健康档案时、家庭访视时、候诊时、就诊、取药、输液、进行各种治疗的机会，针对不同的居民，不同的情况，不同层次的需求，向现他们简要讲解发病的原因、预防措施、治疗方法、愈后保健、饮食、运动、用药注意事项等知识。
2.4 一人一方。根据居社区居民的需求，我中心有针对性的分类印制了社区卫生服务工作内容、目的及意义，五种慢病知识、二十种常见病防治知识、妇女保健知识手册，几十种常用健康教育处方，对于来中心的人员（计划免疫接种的的儿童家长、参加学习班的妇女、老年人、慢性病病人、前来就诊的居民）全部免费发放.全年发放近5200张健康教育处方，妇女保健手册2500册，慢病知识手册2300册，深受广大居民的欢迎。
2.5 设立社区卫生咨询人员。中心要求每个医护人员都应是健康教育传播者，根据每个人的特长，要求她们学习一些卫生宣传业务，如科普文章的撰写方法；报刊的美术及艺术编排、心理学、社会学、公共关系学等知识，中心每个月集中对她们都进行培训一次，通过学习健康教育的目的、意义、不断地转变理念、提升健康咨询的能力与技巧，使她对社区居民的健康教育、预防疾病、指导社区居民建立健康行为视为社区工作的重要部分。我中心设有两部外线电话，供健康咨询使用，全年开通健康咨询热线。每一位社区医护人员都能以严谨的科学作风、良好的工作态度，热情、周到的为每一位咨询者提供健康服务。
总之，用过对社区慢性病的健康教育，减少了居民的慢性病发病率，是慢性病的发展得到相应的控制。
参考文献
[1]刘克军.我国慢性病直接经济负担研究[J].中国卫生经济，2005，24（10）：224