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[期刊论文] 作者：张炼煌,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2010
高考作文是一种表达自我的特殊的写作活动。纵观近几年的高考作文，空泛浮华之症已成为常见病、流行病。说其空乏，是指文章缺乏真材实料，真知灼见，真情实感，没话找话说，硬着头皮凑数......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：师道·教研 年份：2018
楹联是中华民族的国粹，深受广大群众的喜爱。但长期以来，很多学校忽略了楹联的教学，许多中学生缺乏对楹联基本知识的了解。我们学校申报了广东省教育科学规划课题“开发楹联校本课程，创建特色校园文化的研究”，把楹联引入课堂，校园，开发楹联校本课程，让中学生感受到我国......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：师道·教研 年份：2018
校园文化建设是学校教育生命力的源泉，也是师生生命提升和发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风凝聚力所在，更是关系学校生存和可持续发展的社会口碑的关键。我校以立项 “国学经典传承与书香校园创建研究”课题为契机，将学校打造成有浓郁国学文化氛围的书香校......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：中小学德育 年份：2011
课堂上，我正和同学们饱含感情地朗读杜甫的诗《月夜》：“遥怜小儿女，未解忆长安……”突然，门外有人踱步，脚步声很是烦人。我抬腕看看表，刚上课15分钟。 “踢踏踢踏”的脚步声中，已经有学生向外张望了。我有些恼火，索性用力拉开门。 出现在面前的是一张憨厚的脸，黝......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：师道·教研 年份：2015
语文是民族文化的载体，而民族优秀传统文化是语文的灵魂。语文教学承担起传承中华文化、厚植民族精神的重任。楹联作为素材性资源，它对仗工整，平仄协调，韵调和谐，寓意含蓄隽永，是一字一音的汉语言的独特艺术形式，是学生学习词性、韵律、对偶修辞的好方法。对联艺术是中......
[期刊论文] 作者：张炼煌,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2012
教学《杜甫诗五首》时,学生踊跃说出自己的感受和体会。有的认为《月夜》的艺术构思巧妙,以“月”为线索,采用暗示手法,表达主题效果显著;有的则对《哀江头》中今昔对比的效...
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：广东教育·综合 年份：2012
一次语文课上，由于感冒，我的嗓子哑得几乎发不出声音来，我担心该天的语文课上不成了。课堂上，我尽最大努力去讲课。令我欣慰的是同学们也格外认真，朗读课文也特别投入，连平时的“不安分子”也安分守纪。但晓冬却例外，他是我班最内向的男生，也是最不惹人眼球的同学。这种......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：广东教育·综合 年份：2011
在前两次月考中，班里的成绩不太理想。学生的情绪逐渐低落，孩子们变得焦虑、自卑，课堂反应沉闷。 “同学们，这段时间心里不畅快，是不是？那么这节课让我们来一段奇妙的心灵之旅，怎么样？”上课之初，我故意吊了吊学生的胃口。果然，低沉的气氛开始松动，有些学生开始低声议论......
[期刊论文] 作者：张炼煌,
来源：广东教育·综合 年份：2011
很多班主任都碰过这样的学生，他们是留守学生或是独生子女，他们在呵护有余、褒奖有加的环境氛围中成长起来，个性张扬，却不懂得谦逊礼让；敢于否定一切，却无力重新建构；有冲天的干劲，却不知道以退为进……那么，学校教育，就需要让他们懂得“敬畏”的分量。敬畏，就是在一个人心......
[期刊论文] 作者：丁立新 张炼煌,
来源：广东教育·综合 年份：2015
楹联又称对联，俗称对子，它言简意赅，对仗工整，平仄协调，韵调和谐，寓意含蓄隽永，是一字一音的汉语言的独特艺术形式，是学生学习词性、韵律、对偶修辞的好方法。对联艺术是中华民族的文化瑰宝，是诗词曲河流中的一朵浪花，是汉语言文学中永不凋谢的奇葩。作为汉语言文学的教育......
[期刊论文] 作者：张学源 张炼煌,
来源：师道·教研 年份：2019
教师专业发展是一个受多因素影响的动态过程，不可能孤立、封闭，仅凭教师无法实现，需要教师所置身的学校搭建平台，提供发展环境。我校是一所完全中学，在抓规范化的同时，我们十分重视教研教改工作，加强了校本培训，开展了形式多样的教研教改活动，切实落实课程标准。校本研修......
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