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[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2020
目的 探讨分析在64排CT冠脉造影检查中应用全程护理干预对临床检查结果的影响及应用价值.方法 择取的64例临床检查资料为本院2017年12月至2019年12月住院需行64排CT冠脉造影...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2017
教育是公平的。每个学生都是独一无二的。在小学班主任工作中，我不会将其划分为三六九等，而是尊重每一个学生的个性，承认学生的个性差异，让每一个学生都能在班里找到适合自己的位......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：魅力中国 年份：2011
要在数学教学中建立一种生态化的教学模式，数学教师也要成为生态型的教师。要特别关注数学课堂的人文精神。在平等自由的课堂环境中平等对话。将数学文化引入课堂。关爱学生。......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：作文成功之路：教育前沿 年份：2018
小学班主任的管理工作要讲求科学,班主任在管理学生的过程中要从小事入手,从细节抓起,实施管理当中持之以恒的策略,帮助学生形成良好的行为习惯,以促进他们学习、生活诸方面...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
【摘 要】 小学阶段是学生人格形成的重要阶段，在这一阶段中发生的事情对学生人格的形成具有重要的作用。每个人都会有缺点，尤其是还不懂事的孩子，更会有一些缺点，这时候，班主任老师就要去发现学生身上的闪光点，对学生多点耐心和爱心，引导他们认识缺点、改正缺点。......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要 合作学习是一种体现以学生的发展为中心的实践方式，也是引导学生独立思考与合作交流的有效方式，因此在教学活动中，组织开展有效的小组合作学习有着重要的意义。 关键词 数学 合作学习 有效策略 小组合作学习，其实质是小组或团队为了共同的任务，既有明......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,,
来源：华章 年份：2013
在九年制义务教育《全日制小学数学教学大纲》中，明确指出小学数学教学的目的任务之一是：要使学生具有整数、小数、分数四则计算的能力。可见数与计算在小学数学教学内容中有举......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
随着互联网技术的飞速发展与广泛运用,在线课程成为一种新型教学资源,为课堂设计带来新思路.在小学数学教学中,教师需积极与网络接轨有效融合在线课程,为小学生提供更为形象...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
在数学教育实践中,教师应为学生学习的数学知识寻找出与学生生活的连结点,使它们以有意义的问题的方式来呈现。将数学贯穿于学生的日常生活中,引导学生主动学习,架构数学与学...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：保健文汇 年份：2021
目的:分析综合护理措施在降低CT增强扫描造影剂不良反应发生率的应用效果.方法:将60例行CT增强扫描使用造影剂患者作为本次研究对象,均来源于我院2018年7月—2019年6月期间,...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
我把我们班的孩子称之为“天使”。天使是纯洁无邪、快乐健康的化身。班主任就是守护天使。班主任必须走进每个孩子的心灵,像个孩子一样,把每一件与学生有关的事当成大事,与...
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2018
【摘 要】 小学班主任的管理工作要讲求科学，班主任在管理学生的过程中要从小事入手，从细节抓起，实施管理当中持之以恒的策略，帮助学生形成良好的行为习惯，以促进他们学习、生活诸方面更加全面健康的发展。本文从个人卫生、作业评比、时间观念三个方面着手，讲述了......
[期刊论文] 作者：邹珍珠,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2017
【摘 要】 教育是公平的。每个学生都是独一无二的。在小学班主任工作中，我不会将其划分为三六九等，而是尊重每一个学生的个性，承认学生的个性差异，让每一个学生都能在班里找到适合自己的位置，快乐成长。事实证明，换个角度，“差生”不差，或者说，压根就没有差生。 ......
[期刊论文] 作者：麦海超,邹珍珠,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2019
目的探讨屈肘式右肘正中静脉与外周静脉穿刺置管方式对颈部三维对比剂增强磁共振血管成像及护理成效的影响。方法2017年1月~2017年6月随机选择60例行颈部三维对比剂增强磁共...
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