主体教育观相关论文
本文分析了我国高职英语课堂教学效果评价的现状,并结合主体教育观的要求,借鉴教育评价理论,对建立在主体教育观下新的高职英语课......
新课程特别注重在教学中培养学生的主体性，真正地以学生为主体，这也是学生自身发展和社会发展的需要。学校教育应该充分体现学生的主......
体育课时根据学校教学目标，在体育教师指导下有组织、有计划的对学生进行体育知识、体育技能方面的教育课程，体育课是学校课程的重要......
总结体育课程改革的发展现状，分析社会发展对体育培养学生的能力、个性和快乐情感体验的制约性，对以人为本理念在体育课程中的不当运......
创新教育是以学生为主体,以培养创新能力为核心的开放型教育.因此,应树立以学生为中心的教育主体观,以能力为中心的教育质量观,以......
20世纪80年代以来，主体教育思想对我国的教育实践产生了深刻的影响。在干部教育培训包括党政领导干部的培训和企业经营管理人才的培......
"创造适合学生的教育"应是现代教育的标志取向.教育要"适合学生",首先必须明确学生是什么样的,具有什么属性和特点.现代人文科学给......
以人为本的现代体育教育观已成为当前体育教学改革的重要理念。针对当前我国体育教学中人文性缺失的现象，我们应该从课程目标、课程......
主体教育管理观在当今中国高等院校的教学过程质量监控体系中，催发了各类特色鲜明、操作性较强的评价监控体系，对于促进施教者和受教......
在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能......
近年来,主体教育观在高职院校英语教学中得到了越来越广泛的关注.本文从高职英语的实际教学出发,结合主体性教育的要求,就主体教育......
面对加入WTO的挑战,我国教育将发生一系列变革,这对教师的素质提出了更高的要求.教师必须具有现代化的教育观念:主体教育观、发展......
"创造适合学生的教育"应是现代教育的标志取向.教育要"适合学生",首先必须明确学生是什么样的人,具有什么属性和特点.在教育过程中......
<正>2013年4月18日至19日,由福建省特级教师协会、福建教育学院闽派特色教育研究所、宁德市教育局联合举办的"郭正光主体教育管理......
在基础教育改革背景下,"有效课堂提问"已成为研究的热点课题。本文从特定的角度来看我国基础教育课堂提问的现状,并在反思、评析的......
受“科技理性”支配的教育观视教学仅仅为传递和接受知识的过程,教师和学生沦为知识的“奴隶”,教师和学生的主体性难以确立。只有......
