动态生成性教学相关论文
随着新课程改革的推进，生成性教学成为改革所倡导的重要理念之一。生成性教学是一种在基于教材的基础上，根据学生的学习实际情况以及......
摘要：动态生成性教学过程主要具备动态性、创新性、复杂性三个特点。在教学过程中体现动态生成的特点是当代教育的发展趋势，同时也是......
真实有效的课堂教学往往是不确定的，是可以预测但无法规定的。面对生成性资源，教师在教学时应根据生成的资源采取有效的反馈策略，合理......
摘 要： 21世纪，随着经济、科技的进步，教育理念发生了很大改变。为了提高新时期青少年的学习效率及综合素质，国家整改教育策略，实施素质......
摘 要：“动态生成”理念是新一轮课程改革中体现出来的重要教学理念，是在生成性思维关照下发展形成的教学理论。本文试图将动态生成......
现代教学观念认为:课堂教学是师生、生生之间动态互动的过程.随着核心素养教育理念的提出,许多教师在教学中也开始积极地利用动态......
[摘 要]动态生成性课堂教学即在师生、生生合作探究与互动交流过程中，课堂生成超出教师的预设，产生新的问题。动态生成性课堂教学，往......
大学生思想政治理论课(以下简称“思政课”)的获得感是新时代高职院校思想政治教育工作的价值诉求,是检验思政课教学改革成效的重......
生成性教学是一种在基于教材的基础上,根据学生的学习实际情况以及具体情境而不断做出变化以及调整、创造的教学方式,是教育课堂中......
英语课堂教学是一个动态发展的过程,在师生、生生的交流、合作、对话、碰撞的过程中,会衍生出许多丰富、鲜活的动态生成性教学资源......
<正>在新课程改革的背景下,预设和生成已经走入了当前的数学课堂之中,小学数学动态生成性教学探究具有非常重要的意义。基于此,本......
