探究性学习能力相关论文
教育部于2014年正式印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。该《意见》指出,基于学生核心素养的教育改革逐渐......
随着教育水平的不断提高,对一线的教师工作者的教学方式有了更高的要求,让教师能够用多种教学方式来提高教学质量;同样的学生要积......
探究性(研究性)学习的实质是一种学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程及方式。大学生探究性学习能力的......
随着我国社会经济的发展、教学的改革、传统教学方法的不断改进,应试教育变成了培养学生综合素质的阻力,小组探究学习成了学生新型......
高中教学改革的潮流下,为有效提升我们的学习能力,并缓解繁重的学习压力,在学习生物课程时,还应主动提高对自我探究性学习能力的培......
本文将小组互动学习模式作为研究的视角,分析其在小学数学课堂教学中的应用.当前小组互动教学主要的形式包含:小组合作进行数学话......
摘 要： 随着高中生物教学改革的推进，高中教育变应试教育为培养学生的综合素质，其中学生探究学习能力是一项重要的培养目标，以使学生具......
随着高中生物教学改革的推进,高中教育变应试教育为培养学生的综合素质,其中学生探究学习能力是一项重要的培养目标,以使学生具备......
在现行的所有课程实施过程中都可以将“研究性学习”作为一种有效的学习方式加以引入，以培养学生的探究性学习能力、实践能力、创造......
摘要：探究性学习能力是学生按照学习规律主动获取知识、深刻理解知识、灵活运用知识、科学地组织自身学习，并在学习过程中逐步养成“......
新课程注重人的全面发展、终生发展，关注三个维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。不仅要改变教师教的方式，也要改变学......
小学数学探究性学习，主要是指小学数学课堂教学中，学生在教师指导下，用科学研究的方式获取知识、应用知识和解决问题的学习形式。我们......
道德与法治统编教材注重联系学生的现实生活,精心设计各种活动,培养学生的自主、合作、探究性学习能力,促进学生对相关内容主题的......
摘 要：培养学生的探究性学习能力是新课程标准提出的要求，是我们教师的重要任务之一。因此，我们应积极探索培养学生探究性学习能力的......
本文从探究性学习的内涵和意义出发．根据实际教学经验，总结出如何更好地在初中生物教学中培养学生的探究性学习能力。......
现代认知心理学认为：学生只有参与教育实践，参与探究，才能建立起学生自己的认知结构，才能灵活地运用所学的知识解决实际问题，才能有发现......
探究性实验教学是探究性学习的一个重要组成部分。近年来各地的中考试题根据新课程改革的要求，加强了对学生探究性学习能力的考查，尤......
为落实立德树人根本任务,发展生物学核心素养,培养学生的探究性思维,必须抓好课堂教学的主阵地。在高中生物的教学过程中,教师要合......
这个半命题作文，第一，考察学生有没有细致入微的观察力和洞察力，是否能够对现象准确生动地加以描写，并初步得出正确结论的能力。第二，考......
根据教育部颁布推广的《语文新课标》的要求，目前在全国推广的高中语文新课程教改的重要内容之一，就是增设了探究性研究课题，把对学生......
数学研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式，应该贯穿在整个数学教育的所有活动中，在现行的数学教学过程中......
时下新的课程改革实践精彩纷呈，为提高教育教学质量，加强素质教育，注入了前所未有的活力，探究性学习和创新思维能力的培养成为新的亮点......
探究性学习是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。根据我们的教学经验及《课程标准》的指导，我们不难看出，探究性学习的......
广西百色老区不仅经济落后，教育也很落后，在中学生物教学方面主要体现在，初中生物教学与高中生物教学严重脱节，学生生物基础知识和基本......
时代的快速进步带动了信息技术的快速发展’在 我们日常的生活中信息技术已经普遍存在’并得到了广泛应用 普及。教师在教学过程中......
探究性学习让学生在课堂教学中不再被动地成为知识的接受者，每名学生都是知识的发现者、研究者和探索者，教师给学生提供充分的参与数......
数学教师要善于创设教学情境,引导和激发学生的学习兴趣,给学生提供自主探索的机会,让学生自己动手操作,体验新知、尝试成功，努力培......
数学源于生活，并应用于生活，因此在教学活动中，应紧密联系学生的生活实际，将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上，并引导学......
数学研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式，应该贯穿在整个数学教育的所有活动中，在现行的数学教学过程中......
分析近年高考试题,高中化学所考查的知识点并未发生大的变化,有些知识点的考查要求变得更为具体化,之前旧有的对于知识点的复习策......
《科学课程标准》要求：让学生通过手脑并用的探究活动，体验探究过程的曲折和乐趣，学习科学方法，发展科学探究所需要的能力，并增进对科学......
全面实施素质教育,必须改变传统的学生被动学习的现状,应该充分发挥学生的主观能动性,指导学生“学会学习”。要“授人以渔”,而不......
《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》教材有着活泼有趣的画面、优美动听的语句和与实际生活紧密联系的教学内容。因此，课堂......
2011年教育部修订的初中历史新课程标准更加注重培养学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作......
新课改下，历史教师应该摒弃一味说教的传统教育理念，把学生融入特定的历史情境，以学生发展为本，充分发挥学生的主体性，注重培养学生的探......
探究性学习能力是指学生在学科领域或现实生活的情境中通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究活动，获得知识、技能和......
新课程标准将科学探究作为改变学生学习方式的突破口，在各個主题的具体内容中有针对性地提出了一些具体的探究活动建议，这非常有利于......
新课程改革中，研究性学习成为一门必修课程，研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题，以类似科学研究的方式......
新课程标准重视培养学生“发现问题、提出问题、解决问题、数学交流”的能力，标准中的“形成用数学的意识”和“发展数学应用意识”......
阅读教学可以帮助学生更好的积累语言,并在其自主学习的过程中有效培养语感,提升自身的学习能力,而探究性学习能力的培养可以有效......
青少年是祖国的未来和民族的希望，把下一代教育好、培养好，是教育的神圣使命。3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教......
《普通高中物理课程标准》提出，“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教......
歌曲教学最大的目的不能只满足于教学生学会一首歌，重要的是要启发学生积极准确地表达出歌曲的思想感情和艺术形象，让学生进入歌曲的......
数学研究性学习是培养学生在数学教师指导下，从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题，以探究......
新课程强调学生自主、探究的学习方式。小学语文教师应根据学生的认知规律,把握教材特点,在语文教学的各个环节中渗透对学生探究性......
