思维图式相关论文
在小学语文教学中,教师利用不同的图式,对作者思维进行了可视分析,并对其进行了结构上的理解,有助于构建出一个完整的构图,实现了......
自20世纪80年代以来，隐喻研究出现了认知转向。《我们赖以生存的隐喻》（Lakoff ＆ Johnson1980）将隐喻与人类的概念系统相结合，实现了语......
作为中国古代第一部文人小说 ,《金瓶梅》以其独特的审美意识竟远远超越了它那个时代所能承受的程度。直面淋漓人之欲、人之恶的自......
小学语文教学的课堂板书通过各种图式来直观剖析作者的思路,解读文章结构方面的知识,有利于建构学生的作文结构图式,完成文章结构......
模型建构既是科学探究的方法,也是科学探究活动的内容.在小学科学教学中,针对探究问题,借助实物、文字、图像、数学等表征方式,建......
运动疗法是一门实践操作性很强的技术，在临床工作和带教中可以利用一种简明的思维图式来帮助学生理清思路，从运动疗法的基本知识入手......
本文从图式理论出发,引发对思维可视化的思考.通过这一视角来审视视觉展示工具--图形组织者(GraphicOrganizer),对其进行理论与实......
迁移是科学学习中的普遍现象,同时也在科学学习中起着重要的作用。美国国家理事会NRC发布的《K-12科学教育框架》中将核心概念和跨......
互文式教学,其实是以统编教材的单元整体教学为前提,同一类型的课文集中在一个单元中,每篇课文内容不同,但指向一致,这样文本之间......
思维图式对习作教学具有重要的支授作用。思维图式有助于学生将内隐思维物化为可视化、可调控的显性思维,便于学生整理、调节、完......
本文评介了皮亚杰主体认识结构思想的主要内容。皮亚杰认为主体认识结构的形成是主体活动协调的产物，包括图式、同化、顺应和平衡四......
一、问题的提出从思维的研究开始以来，抽象逻辑思维便一直受到众多心理学家的厚爱。著名的儿童心理学家皮亚杰认为主体通过与外在环......
本文从口译中译者的自我规范性出发,采用建构主义的理论,探讨了译者思维图式的心理建构和认知结构,并以奥巴马就职演讲为例,揭示了......
尽管批判性思维存在于任何思维阶段，但是自觉的批判性思维，只有在思维发展到一个较高级的阶段才会出现。就批判性思维的内涵及其构成......
绵阳师专中文系副教授魏传宪副教授《参与性教学技能训练》一书,最近由电子科技大学出版社出版.该书以参与意识(含持续发展意识、......
随着计算机技术的飞速发展和应用的日益普及,极大推动了以多媒体为基本特征的CAI课件的研制开发进程。自96年以来,我们陆续研究开......
[摘 要]教学要追求绿色成效，如何提高复习效能成为一线教师面前的重大课题。考虑到时间与教学各阶段的相互依存性，从学生错误问题出......
【正】 皮亚杰的发生认识论,有许多问题值得我们思考和借鉴,其中特别是关于认识的能动性问题的研究,富有启发意义。应引起我们重视......
<正> 在我国哲学界,皮亚杰的图式观念与康德的图式观念似乎有着不解之缘,人们总喜欢把此两者纠缠在一起。而讨论的意见则无非如此......
<正> 认识是主体和客体之间的一种相互作用。这种相互作用是通过一系列中介环节实现的。人的外部实践活动和内部心理结构,是构成......
为思考而教学是优质教育的主要目标之一。帮助学生完善思维就是赐予他们成长的力量。思维导图可以帮助我们物化学生的思维图式、思......
我们今天生活在一个似乎是理论爆炸、理论“过剩”、理论观念过于“丰富”的文化空间当中，因此我们注定要在不停地与各式各样的“理......
思维可视化工具双气泡图其实是思维图式工具中的一种,它能够帮助学生打开自己的思路,并重点分析、寻找两种事物的关系.小学三、四......
佛教传入日本后,对日本文学产生极大影响,在思维图式上,平安时期的物语文学中表现出的对现世精神超越、对人格道德的完善和作品的......
【正】只有认识世界才能改造世界,而如何才能认识世界?这却是既古老而常新的问题。古今中外的哲学家呕心沥血的研究,至今也没有得......
“从实际出发”新探邓兆明“从实际出发”是人们所熟知的马克思主义认识论的一个概念。这一概念是我们党的思想路线的重要组成部......
"可视化思维图式"能使文本知识以结构化的方式呈现,让学生有效地抓住文章关键,理解课文内容。教师可以在课堂上使用概念图、流程图......
如何高效地学习?这是困扰每个学习者的问题。要高效学习,首先要会学,要有较强的学习能力,这种学习能力从哪里来?能力都是训练而来......
品析一个动词,需要结合语境,通过想象、揣摩和体会,“破译”语境信息,理解语用含义。从动词的基本运用、修辞手法、表达技巧、结构......
隐喻能力和图式都具有四种特征,即主体性、体验性、动态性和结构性。图式的主体性主要体现在主体的感知能力和匹配能力,这是隐喻能......
【正】 (一)小说文体成熟的一个重要标志,是小说思维图式的建构和定型。就中国小说而言,小说文体自初铸雏型到发展成熟,经历了一个......
【正】 一个被忽视的命题 新时期小说形象构成观念的嬗变,导致了作家艺术思维结构的转型和重心转移。它的一个显著标志是:审美客体......
模型建构既是科学探究的方法,也是科学探究活动的内容。在小学科学教学中,针对探究问题,借助实物、文字、图像、数学等表征方式,建......
“我教了,但学生不会”是许多教师都有的体验,然而去追寻这一现象背后的真正原因的教师并不多.笔者以一个真实的教学案例及其改进......
为思考而教学是优质教育的主要目标之一。帮助学生完善思维就是赐予他们成长的力量。思维导图可以帮助我们物化学生的思维图式、思......
一直以来,一线教师在如何提高教学有效性的问题上进行了许多积极的思考和探索,但大多数主要还是从教师的教学策略角度进行研究和思......
思维图示法,就是把条件和结论之间的关系,用示意图或线段图表示出来的方法.它可将人脑的思考过程可视化,刺激大脑进一步思考、判断......
在高考化学习题处理的过程中,问题解决者必须要结合自己对问题的理解用某些特殊符号来将问题“可视化”,这个过程称之为问题表征。......
在语文教学中，教学内容与学生智能水平之间、教师与学生的学科智能之间呈现一种“教学智能势差”递减的趋势。现行语文教学体系在教......
