探究活动课相关论文
在当前社会形势下,传统的高中政治教学模式已很难满足教育教学的需求.针对这种情况,相关部门必须注重教育改革的推进,强化课程改革......
思想品德是小学阶段的必修课,对小学生正确思想的形成有较强的指引作用,因而思想品德教学的每个环节都很关键,现在人教版教材中有......
针对目前高中数学建模现状,即学生的数学建模能力没有得到很好的发展,能力水平不够,不能提取有效信息,不能顺利地将实际问题抽象为......
在新课程改革的要求与执行之下,探究活动课成为课堂教学中不可缺少的组成部分,此类课型能最大限度地发挥学生学习的主观能动性,能......
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到良好的提升,国民的生活水平也在很大程度上改善,至此越来越多......
探究活动课最重要的目标的应该是它的情感态度价值观目标,即通过一个探究活动,使学生在参与、体验、感悟中,增强正确的情感,端正正......
【摘要】本文结合高中政治探究活动课的教学现状，指出现实实施教学时存在的问题，并分析问题的成因。 【关键词】高中政治探究活动......
【摘要】 本文结合高中政治探究活动课的教学现状，指出现实实施教学时存在的问题，并分析问题的成因。 【关键词】 高中政治 探究......
【摘要】 本文结合初中政治探究活动课的教学现状，指出现实实施教学时存在的问题，并分析问题的成因。 【关键词】 初中政治 探......
摘 要：在新课程理念指导下，顺应素质教育发展的需求，变革思想品德课教学模式势在必行，在此背景下探究活动课进入了思想品德教学中。通......
本文主要探讨了在新课程改革下历史探究活动课教学的形式及要注意的几个环节，认为良好的探究活动课可以让教学不断焕发生命的活力，从......
随着教育改革的持续深化,初中政治活动课政治教学改革亦随之不断加深.不过国内初中教师并未深刻认识到该课程对学生全面发展的重要......
一、初中思想品德活动方式的分类 对活动进行科学分类，有利于我们根据各种类型的特点，有针对性地开展教学。从活动方式上看，大概可......
在以前的教学设计中往往是教师提出问题 ,学生讨论或在老师的引导下找到解决问题的途径和方法 ,即完成教学内容 ,达到教学目的。在......
教学背景及教学目标探究活动是一种对培养学生问题解决能力效果较好的学习形式,但如何引导学生通过动手、动脑、动口,在一定的时......
“Miss Li，我觉得Ben不可以从窗口跳下去，这样太危险了。”当同学们正在填词时，小高说道。图画中，Ben正打算从二楼的窗口跃下，屋内着火......
随着新课程标准的实施，赋予了我们新的教学理念与新的要求。开展”物理科学探究活动课”的目的是：培养学生的学习兴趣和探索兴趣。学......
在新课改背景下＂应试＂是高中教育教学的主题,探究活动课——尤其是为数有限的几节探究活动课实在估计不出对高考应试能产生什么直接......
《多边形的内角和》的内容是多边形内角和公式的推导和应用．“多边形的内角和”是本章的一个重点，同时也是难点．它是三角形相关知识的......
为了适应时代对创新人才的需求，高中历史教学需要培养学生具有善于创新的现代素养，而人教版的高中新教材，集中地体现了上述理念，其中增......
探究活动课是新课程改革后高中历史教学中的一种重要形式，其目的在于培养学生自主学习和探究历史问题的能力。不管是人教版、人民版......
实施新课程以来,自己努力改变教育理念,探索实验教学的方式方法,尝试师生共同探讨的教育理论。在和学生共同成长中学到很多东西,特......
本文针对当前中职生的特点，分析开展数学活动课的必要性，并在实施活动课教学的过程中，突破原有的教学内容、教学方法和考试方法的限制......
科技的发展,为我们的教学活动提供了良好的条件。以人教版历史选修4中的《春天的故事》探究活动课为例,我作了如下教学设计,较好地......
在倡导素质教育的今天，数学教学着眼于促进学生全面、和谐、主动地发展，总体上强调“打好基础，学会应用，激发兴趣，启迪思维”，重视学生形......
以核心素养的培养要求指导综合探究课教学,并不是机械地在哪一教学环节培养某一核心素养,而是将政治认同、理性精神、法治意识、公......
1探究活动课的预习及材料的准备1．1教师要组织好课前预习在探究活动之前，教师提前一节课的时间预习探究活动的内容。教师可把下节课......
高中历史人教版教材最大的改革就是加入了探究活动课,人教版高中历史探究活动课不但可以挖掘学生的潜能和个性,培养学生的自主学习......
2003年,教育部出台了《普通高中历史课程标准(实验)》。根据该标准,2004年高中历史课本进行了重大调整,其中一大特色就是设置了探......
【摘 要】 在新课改的要求下，高中政治教学通过探究活动课的开展，以实践教育为中心，提升学生的综合素质。同时，也加强了对学生核心素养......
因为现在我国社会发展的形势已经在不断的发生着变化,社会对于学生的核心素养有了更高的要求,所以高中阶段中以往的政治教学模式已......
前不久，在教学教科版四年级科学上册，第二单元《溶解》的第一课《水可以溶解一些物质》时，为了节约时间，我课间提前把探究活动所需的材......
普通高中地理课程标准在实施建议中提出：“高中地理教学要体现课程理念、落实课程目标、达到课程标准．需要地理教师在设计教学时充分......
近日,由苏州市教育科学研究院主办的“基于新课标的高一数学教学研讨会”在苏州市吴中区甪直高级中学举行.笔者有幸聆听了四位教师......
新课程指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在教学中。尽可能的把数学问题与实际生活紧密联系......
随着近年来新课改的不断深入和高考大纲的不断改变,高中的政治教学方向发生了很大的改变,以往的高中政治课程偏向于一些理论知识的......
探究式教学在新课程改革中占有重要地位,对学生成长至关重要。在实际教学中,必须从教学需要出发,从学生需要出发,以审慎定题为基础......
高中政治探究活动课在实际教学中存在着问题,教学准备阶段:备课"浅"、手段"旧";教学实施阶段:学生参与度"低"、活动"虚";教后总结......
随着课程标准的逐步转变,中职数学教学面临着新的形势与挑战,传统的教学模式不但制约了学生主观能动性的发挥,而且也不利于实现学......
多样化的历史课堂教学模式下,依据教材的内容和学生的兴趣以及所拥有的学习资源,寻找探究活动课与课堂教学的锲合点进行教学,将课......
伴随着一步步转变着的课程标准,人们逐渐对中职数学教学提出了新的要求。对于以往那些传统的数学教学方式,既古板又教条,它不仅限......
本文以普通高中历史必修教材中的探究活动课为研究对象。由于各种现实因素,探究活动课往往被教师忽略,而这恰恰跟新课程所倡导的"......
