舞蹈律动相关论文
在小学音乐课堂的教学实践中，教师可以将音乐教育与趣味化的舞蹈律动进行结合，借此提升学生的学习兴趣，增强学生的音乐艺术参与，保证学......
舞蹈律动与小学音乐教学的深度融合，不仅有助于学生音乐感知能力、想象力、创造力的发展，而且对教学效能提升、课堂路径延展有着重要......
随着新课程改革的不断推进，我国在教学理念和模式上都有了一定的创新，人们逐渐认识到音乐的重要性，并对音乐教学提出了更高的要求。在......
舞蹈律动具有很强的节奏感，与音乐的特点有相似之处，能对音乐内涵有深刻的诠释。文章运用文献资料法、教学实践法对舞蹈律动运用在小......
在当前中小学音乐课堂教学活动开展的过程中,教师更关注对学生综合素质的培养,并且尽可能地突出音乐课堂的特点,让学生能在参与学......
舞蹈律动教学是在达尔克罗兹体态律动理论基础上发展而来的一种音乐与舞蹈教学法,在小学音乐课堂中发挥着积极的作用.文章对舞蹈律......
音乐是艺术展示的一种方式,通过舞蹈律动的形式,提高学生的参与兴趣,但是从实际教学活动中,教师不重视“学—教—评”的一致性,忽......
近年来,随着我国素质教育改革的不断推进,小学音乐教学引起了人们越来越多的重视,其教学方式也在不断的更新和完善。将舞蹈律动融......
随着现代教育改革这一浪潮的大力推广,很多学校都开始注重学生的综合素质,采取各种各样的教学活动让学生朝着全面发展的方向靠拢,......
音乐是艺术展示的一种方式,通过舞蹈律动的形式,提高学生的参与兴趣,但是从实际教学活动中,教师不重视“学—教—评”的一致性,忽......
由于社会的不断发展与进步,初中学生在学习的过程中不能只注重于传统科目的学习,需要德、智、体、美、劳全面健康地发展, 提升自身......
本文探究了舞蹈律动对小学低段年级音乐教学的重要作用,笔者为一线教师,列举了舞蹈律动在音乐课堂中的实际应用,分析了教师在编创......
在高职高专音乐舞蹈课程的教学过程中，融入舞蹈律动的作为音乐舞蹈课教学方法，可以帮助学生树立对音乐舞蹈的自信心，更能健全学生人格......
在推进教学改革的过程中,以音乐、美术为代表的学科备受关注,这些学科是素质教育体系中的重点及核心,对实现学生的全面成长及发展......
舞蹈是音乐教学的一项重要内容,对于小学生来讲,在进行音乐教学时如果只是依靠听觉感知并不能对音乐很好的进行理解,因此教师 可通......
舞蹈律动不仅是节奏的表达,还是对音乐内涵的深刻理解和认知呈现.小学生对舞蹈律动有更强敏感度,教师借助舞蹈律动开展音乐教学,能......
舞蹈律动不仅是节奏的表达,还是对音乐内涵的深刻理解和认知呈现。小学生对舞蹈律动有更强敏感度,教师借助舞蹈律动开展音乐教学,......
小学生的思维主要以具体形象思维为主，小学生具有好奇、好动、模仿性强等特点，而舞蹈律动教学作为一种新颖的教学方式，旨在注重小学生......
在当前中小学音乐课堂教学活动开展的过程中,教师更关注对学生综合素质的培养,并且尽可能地突出音乐课堂的特点,让学生能在参与学......
现代教育中,德智体美全面发展才是一个新青少年才应该达到的标准,不只学习好,思想品德,体力以及心灵优,这些素养可以从小学音乐课......
作为艺术的基本构架之一，音乐对于学生思想的激活、情感的丰富、意识的形成有着积极且重要的作用。而小学音乐教学的目n的，主要在于......
摘 要：为培养各方面素质共同发展的新青年，教育的重点逐步分散开来。不再是以往的只注重于专业知识，越来越多的目光停留在音乐课堂上......
在新时代的教育发展当中，素质教育已经成为时代教育的主题。素质教育不仅包含良好的文化课程，同时也要有一定的艺术修n养，在小学阶段......
在素质教育全面推进的背景之下,教育人员不断转变教学观念,积极推进学生的全面发展.于小学音乐而言,是一门具有感染性、情感性的艺......
在艺术教育中舞蹈和音乐之间有着密不可分的关联,对培养学生的艺术素养和审美能力具有良好的作用。就小学的音乐教学来看,将舞蹈律......
新时期下的小学音乐教学必须要强调对素质教育与审美教育的渗透,也就是所说的“体验先于认知”.然而在实际的音乐课堂教学当中,很......
音乐和舞蹈是人类进行情感抒发和情绪表达的重要方式,素质教育培养目标的建立将初中音乐教学质量也重视起来,舞蹈律动融入到初中音......
小学音乐教学工作要立足于新课程改革形势,对传统的课堂教学工作进行创新发展,以调动小学生参与知识学习的积极性和主动性,更加有......
音乐与舞蹈是密不可分的,舞蹈可以将音乐充分的表现出来。本文立足以上理念从歌唱教学中的旋律、节奏、歌词这三个音乐方面来阐述......
摘 要：音乐具有较强的感染力，是一种有声的艺术，音乐可以丰富我们的生活，陶冶大众的情操。在当前的现代化背景下，我国重视各类艺术教学，......
在新课标“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”基本理念的指引下,我深深地感受到音乐教学的目的不仅仅是为了让孩子们学会歌曲、......
音乐教育作为美育课程之一,它的最终目的是培养具有全面素质的人.舞蹈律动运用的合情合理,能更高效地帮助学生鉴赏音乐、感知音乐......
音乐与舞蹈都是随着人类生产劳动而产生的艺术形式;音乐与舞蹈是相辅相成的,二者相互依存、相互促进,密不可分.音乐的学习对舞蹈的......
由于小学低年级的学生还不具备成熟的理解能力,也未形成对文字的敏锐反应,他们仅仅能通过形象生动的教学活动来领会教学内容,所以,......
音乐教学把舞蹈律动运用于小学低段音乐课堂中,能够将小学生的学习兴趣充分调动起来,促进学生综合能力的发展,对提升小学音乐的教......
音乐新课标明确指出,音乐教学不是仅仅让小学生学歌曲、认乐谱,更为注重的是激发小学生对音乐的学习兴趣,挖掘学生爱好音乐的潜能,......
在中学音乐鉴赏教学工作开展中,众多优秀的作品都融合了情感和独特的艺术性,在作品中不仅是对作者情感的展现,同时也能在一定程度......
摘 要： 音乐是人们表达自身内在情感的一种对外艺术方式。音乐课程是一门培养人们艺术气息、陶冶人们艺术情操的主要途径。随着时代......
音乐律动是指在舞蹈表演的伴奏,即伴随着音乐通过肢体动作表达情感的一种艺术形式.在小学低年级音乐教学中运用舞蹈律动能够有效激......
视唱练耳是一门必修基础技能课,是音乐专业人才必须具有的专业通才素质.传统教学忽略了学生学习的主体性和主动性.打破传统教学模......
音乐对于小学生音乐素质的形成以及音乐潜能的开发有着直接的影响,打造高效课堂教学模式也是当下小学音乐课堂教学的热门话题,舞蹈......
【摘 要】 舞蹈律动在教学中如果应用得当，能培养学生学习音乐的兴趣，让学生爱上音乐课堂；能提高学生的审美能力，让学生学会欣赏美，......
在小学低年段音乐教学中,教师在进行音乐教学创新的过程中,要从音乐欣赏教学入手,提高学生的学习兴趣。在设计教学内容时,教师要了......
【摘要】随着新课程改革的不断深入，教学工作也面临着更大的挑战。而音乐教学作为培养学生艺术素养的学科，对于学生的全面发展有着重......
【摘要】在素质教育的背景下，初中教学更加注重学生素质的全面发展，音樂教学的开展可以缓解学生的学习压力，还也能培养学生的音乐素养......
音乐是一门古老的艺术形式,古往今来的发展历程中音乐早已经和人们的生活、生产、劳作紧密结合在了一起。如今音乐已经成为各个学......
中学音乐教育是培养学生文化素养和审美情趣的重要途径。在音乐长远的发展历史中,常常有着舞蹈的声音,两者相互结合,共同发展。在......
【摘要】随着新课改的实施与不断推进，小学音乐教学受到了越来越多的关注和重视，是培养学生审美能力与音乐素养的有效途径，对学生未来......
随着新课程改革的不断深入，教学工作也面临着更大的挑战。而音乐教学作为培养学生艺术素养的学科，对于学生的全面发展有着重要的促进......
在对初中生进行艺术教育的过程中舞蹈起到了重要作用,初中的音乐教学中融入舞蹈律动能够提升音乐的魅力,促进学生艺术素养的进一步......
