高职英语阅读相关论文
摘 要：听、说、读、写、译作为英语学习不可缺少的五个部分被广泛认同，其中读一直被作为中国学生最擅长的一项技能，事实却并非如此。......
本研究被试是二十位来自某高职院校非英语专业两个平行教学班的学生;研究者将被试划分为四个小组(五人一组),在对分教学模式下将思......
阅读是高职英语学习的一项基本技能,学生通过英语阅读能够获得语言知识与信息。本文提出在高职英语阅读中应用交互模式,对交互模式......
在互联网和信息技术快速发展的背景下,随着智能手机的普及,移动网络教学平台和传统课堂的结合是高职院校课程改革的方向.本文通过......
【摘要】 高职英语阅读课的意义在于帮助学生掌握独立的英文阅读理解能力和丰富的知识面，为英语教学开展英文翻译工作和进行外贸沟......
基于课程改革以及教学技术的创新发展,我国高职院校的英语教学出现不同的变化.为进一步提升高职学生英语阅读质量效率,确保高职学......
我国当前的高职英语阅读教学存在诸多弊端,如课文讲解的应试化、主体理解的单一化、文章整体的零散化等。培养语感可以提高学生的......
从探究式学习模式在高职英语阅读教学中的实际应用出发,切实反映出该模式的应用效果及对高职英语教育人才培养的具体影响。
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将正面管教理论中“赢得合作的四个步骤”以及心理语言学中的图式理论和元认知理论作为理论基础,研究正面管教在图式理论视角下高......
摘 要 本文通过讨论当前高职英语阅读教学出现的问题，通过教学实践，提出了提高学生阅读兴趣，帮助学生培养独立、自主的阅读习惯；在教学......
培养学生的阅读能力是大学外语教学的主要目的之一,然而传统的以老师教为主的阅读教学方法已不再适应学生的发展和素质教育的需要,......
英语属于语言性学科, 而英语又作为我们的第二语言,可想而知,阅读在英语中占的地位也是不可小觑的. 作为一名英语教师,必须要重视......
行动研究是一种在教学中开展研究的方式[1]。与传统教育研究不同的是，行动研究关注的是教师在日常教学中遇到的具体的、迫切需要解......
在“互联网+”背景之下,信息技术已经逐渐渗透到人们日常工作中的各个领域,因此互联网技术的应用对当前的教育具有很大的帮助,很多......
摘 要： 本文以建构主义理论文指导，以自主学习理论为支撑，探索在信息化环境下培养学生英语阅读自主学习能力的教学模式，为高职英语阅读......
摘 要： 在高职英语阅读教学过程中，很多学生遇到陌生的文章、语句及单词时的表现是不一样的，这与模糊容忍度有较直接的关系。教师在高......
摘 要：随着高校教育改革的推进和发展，在高职英语教学中，阅读能力的培养变的非常重要。在高职英语教学中，学生阅读能力的培养是教育教......
批判性思维能力的培养是高职人才培养方案的要求,是人才教育的核心。在高职英语阅读教学中,笔者采用了抛锚式教学模式,并在此教学......
在阅读中,思维导图可以帮助学生从以往学习中的“盲人摸象”状态转变为清晰把握文章脉络"的状态.所以,在英语教学中运用思维导图具......
在阅读训练中,PQ4R法可以让学生形成循序渐进的阅读思维,并能帮助基础薄弱的学生有效完成阅读任务.在课文Notes on Venice的学习过......
【摘要】课堂教学是高职学生获取信息、提高语言能力的基本途径。因此，充分调动学生的学习积极性，切实提高学生的阅读水平是高职英语......
如今经济越来越发展,时代也在不断进步,国家与国家的竞争越来越表现为科学技术与教育能力的竞争,而互联网的进步和发展恰恰体现了......
本文报告了一项基于策略培训的英语阅读教学实证研究。该研究通过单组前后测设计的前实验研究方法探究高职院校英语阅读策略培训的......
本论文通过尝试将分层教学模式运用到高职英语阅读教学中,根据摸底考试中阅读部分的得分率对任教班级的学生进行了分层:基础层、提......
广东创新科技职业学院 【摘 要】《高职高专教育英语教学基本要求》指出要培养学生具有较强的阅读能力.由此可知，阅读教学是高职......
良好的英语阅读能力是社会对高职学校英语教育的基本要求。通过研究表明,策略训练的教学模式可以有效地提升学生的英语阅读水平。......
摘 要：系统功能语言学语篇分析功能引起了人们的极大兴趣，并被运用到英语阅读教学活动中去。系统功能语法的语篇分析，帮助学习者对文......
本文探讨了多元智能理论下高职英语阅读教学应根据文章内容设计好教学环节,提高阅读积极性,在学习中发展综合运用语言的能力。
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[摘要]本文试图从认知语言学角度探讨英语阅读过程中，高职学习者能够通过不断的语言选择构建动态语境，提高阅读素养。 [关键词]高......
英语阅读技能不仅是最重要的语言技能，也是衡量学生外语水平的重要标志。因此，英语阅读已经成为高职教育中必不可少的基础课程。然而......
五年一贯制高职教育作为一种新的教育模式,存在着很多的优点和问题。其中,英语阅读教学就问题多多。任务型教学法是交际教学法的延......
阅读教学是英语教学中的重要组成部分,同时,也是学生的薄弱环节。如何提高学生的阅读水平是高职院校英语教师最为迫切需要解决的问......
思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛.本文首先介绍了思维导图的概念、特点及应用情况,对目前高职英语阅读......
在我国经济改革的过程中，时代在不断地进步，教育的发展在教学中也有所体现。分层教学在阅读教学中起到了很重要的作用，教学中也起到了......
在我国高职英语阅读教学实践中,由于深受传统教学理念的影响及陈腐教学方法的制约,阅读教学难以与时俱进,教学效果不尽如人意,学生......
本文在分析阅读课教学特点和目标的基础上，分别从阅读课教学的图片、词汇、阅读技巧、语篇、语用分析五个方面总结了英语阅读课多媒......
高职英语阅读以应用性为导向。通过网络输入改进和调整英语阅读内容，是培养高职生英语阅读能力的有效途径。......
文章结合课堂教学实验,分析了高职英语阅读教学中的误区,阐述了高职英语阅读中任务型教学方法应用的实践优势、基本原则、任务类型......
从主位推进模式入手,通过实验教学,对比分析实验组和控制组两组学生在实验前后的英语阅读理解能力的差异。研究表明,主位推进模式......
提高高职学生英语阅读水平是完善其综合素质与能力的重要环节,而实际上普遍的英语阅读教学往往只注重词汇语法的灌输,容易忽视对学......
高职学生由于基本功不够扎实牢固,英语阅读存在一些显而易见的问题,即便花大量的时间和精力,实际运用中阅读能力仍然十分有限,利用......
本文分析了目前我国高职高专公共英语阅读教学的现状和问题,并结合图示阅读理论与自己的教学实践,从阅前准备、阅读过程及读后巩固......
本文从教学的选材与组织、阅读的方法等方面论述了高职英语阅读教学只有真正做到“授人以渔”，才能促进高职学生的有效阅读，从而提高......
针对高职英语阅读中存在的教学思想方法落后,缺少课外阅读,以及学生阅读效能感缺乏的问题,笔者认为只有树立全新的教育观念,坚持以......
元认知即关于认知的认知，在学习的信息加工系统中．元认知对整个学习的过程起到执行、监测和控制的作用，从而帮助学习者修正学习策略，达......
当前,随着教育机制改革深入持续的推进,在高职英语阅读教学过程中也不断创新和完善教学方法,使教学模式不断的完善和优化,在这个过......
长期以来，在高职英语教学中，英语阅读教学基本上沿袭了传统的教学模式，严重影响了学生英语阅读能力的提高。文章分析了影响学生自主学......
随着教学改革的不断深入,深度学习成为一种重要的学习方式,这对于整个教学活动来说都是很大的冲击。对于老师来说,深度学习需要打......
20世纪70年代末及80年代初,Sperber＆Wilson推出了＂关联理论＂,现在这一理论仍是语言学和语用学中的研究热点。阅读是言语交际模式中很......
