人的社会化相关论文
人的社会化问题研究个体在社会环境中的发展过程及其结果，受到多个学科的高度关注。然而，在人的社会化何以可能这一根本问题上，长期以......
在中国传统社会，“礼”被赋予了极高的地位。《礼记》作为“五经”之一被广为传颂，时至今日，“知书达礼”仍是对一个人有教养懂礼貌的......
学生在集体中的相互关系,是影响学生发展和成熟的重要社会因素之一。在正常教育条件下,一个人的社会化过程,可以说首先是从学校生......
技校的学生大多是十五六岁入校，已相继进入青年期，他们处在人的社会化的重要阶段。所谓社会化，是指个人一生中在与他人及社会的接触和......
文章运用文献资料法和逻辑分析法结合社会学以及心理学的相关理论,对休闲体育在残疾人社会化过程中的作用进行了阐述,研究认为:休......
本文通过对体育社会化功能以及体育与其他教育间的关系分析,阐述了体育在素质教育中的主要功能与作用,提醒人们在人的社会化过程中......
笔者认为,知识和技能的社会化,对青少年来说具有重要的意义。一、知识技能社会化的含义人的社会化,是指作为个体的生物人通过与社......
文化在人们的实践活动中建构语言性别差异,但语言性别差异建构社会文化的作用也不可忽视。语言性别差异诱导和暗示文化的变化和发......
摘要：生活方式是一个内容相当广泛的概念，它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生......
一个社会成员或群体是否实现社会化,不仅关系到他们自身的生存与发展,同时也关系的社会的稳定与进步,体育游戏在促进人所具有每一......
幼儿是社会的希望,人类的明天。幼儿在出生以后,不是生活在真空里,而是生活在社会环境中,是需要与别人交往的,这就是一个人的社会......
中共十六大报告从对时代前进和社会发展规律深入把握的理性高度,意义深远地指出:“二十一世纪头二十年,对我国来说,是一个必须紧......
我们的教育有两个最基本的目的,一是教给学生文化科学知识和技能,二是教给学生社会化的生活能力。社会化能力涉及到诸多方面,但最......
幼儿社会性培养的设计思路一、树立明确的指导思想对幼儿进行社会性发展教育，不仅是幼儿个人生存发展的需要，也是社会发展的需要。当......
1.教育的真谛就是实现人的社会化和个性化的和谐发展。2.校长抓师生智力因素的同时,也要抓师生的非智力因素(情感、意志、兴趣、爱......
教育的本质是实现人的社会化,使人在适应社会需求的同时发展自己。人在社会活动中遇到的实际问题大都是综合性的,单靠某一学科的专......
我们的小学音乐教学,一直比较强调其认知功能,而对其潜移默化的教育功能挖掘不够,在这一方面我考虑到以下几点:一、音乐教学与儿童......
悠悠鉴水,苍苍稽山。绍兴县柯桥小学坐落在江南名镇柯桥——万商云集的“中国轻纺城”。学校创办于清光绪二十八年(1902年),2006年......
人们常说:人在社会中生存,实际上是有三种年龄存在的,自然年龄、生理年龄、心理年龄。所谓的自然年龄好理解,就是实际出生年份到......
诗意德育是弥补知性德育的不足而提出的一个重要概念。正确认识其基本内涵与理论根据,是进行诗意德育理论研究的起点和实践操作的......
许多时候,家长们常常不满意自己的孩子:你让他好好学习用心读书,他偏偏迷上了游戏机;你让他把自己的东西摆放整齐,他总是把一切搞......
我叫贝贝,今年三岁。爸爸妈妈说我是他们的宝贝,所以他们叫我贝贝。我们家有三个人,一个很忙很忙的爸爸,一个很忙很忙的妈妈,还有......
马克思认为，商品经济是人类社会发展不可超越的经济形态。现实的社会主义商品经济是和资本主义商品经济既有共性又有个性的商品经济......
炎炎夏日,六月的北京城,虽说有点高温,但依然精神抖擞,沉浸在即将欢度建党90周年的喜庆氛围中。同样,暑期将近,城里的家长也沉浸在......
文化包括物质文化和精神文化,反映了一个时代的文明程度和智慧高度。历史则以时间维度反映自然的人化和人的社会化过程,是系统传递......
现代大教育:是社会现代化的产物。它的主要特点是:社会成员受教育的终身性和普遍化,教育体系的多样化和开放性,教育结构的多导向......
基础教育正迈向个性化办学时代。有专家指出,当前基础教育内部面临人的自由发展和人的社会化之间、统一的基本素养要求与个体差异......
社会化是人们社会牛话中普遍存在的过程和现象，也是社会文化继承、传播和社会教育中的重要领域及问题。它的基本内涵是指人从一个牛......
社区是社会发展的基本单位,是特定地域空间的人的社会共同体.在人的社会化过程中,社区起着极其重要的作用.厦门市要普遍地、持久深......
教育的本质一方面是促进人的全面发展,更重要的是要为社会培养合格人才,服务于社会,实现人的社会化。教育质量最终体现在质量上,教......
在信息碎片化的网络时代,人人都是媒体,都会成为一条信息的源头,当这个信息渗透到个人的社会化人际关系网络中,就可能会引发大规模......
在一次心理咨询时,一个孩子的妈妈对我说:“我的儿子欣欣,小时候很聪明,小学成绩好,也很听话。可是上了中学后,光喜欢听流行音乐,......
面对大地震这场人类劫难,与生命救助同样重要的是心理救助,其中儿童心理问题更为突出。为此,本刊记者采访了有关专家。专家呼吁,要......
一个人对自己的年龄当然了如指掌，因为年龄只有一个。但从专业的角度来看，一个人的年龄有三个：生理年龄、智力年龄和心理年龄。 在......
城市社会最重要的产出,是造就了一种“新人类”——都市人。他们与土地失去了自古以来的联系,密集地聚居在喧嚣的街市中,从事着各......
人们通常喜欢用“高”或“低”之类的形容词来形容人的素质,然而,什么是“素质高”,什么是“素质低”却众说纷纭,莫衷一是。笔者......
人的社会化问题是社会学、心理学和人类学的共同研究对象。儿童社会化研究自30年代至今的发展进程主要受社会历史环境和心理理论......
休闲是一种资格,老年人为家庭和社会奉献了大半生,理当得闲,闲之有理。休闲也是一种情趣,去除杂念,用心去体味,闲才有质量。休闲是......
