儿童之家相关论文
随着我国新型城镇化进度的加快,转型中的农村社区正面临着征地拆迁、机制体制改革、经济结构调整等一系列问题和矛盾,其中“非城非......
“幼有所育”是理想社会中的重要一环,是中国迈向和谐社会的重要步骤,也是目前我国精细育儿趋势的必然需求。但目前我国离“幼有所......
我国灾害社会工作从汶川特大地震之后开始形成和系统发展,逐渐获得公众认知和政府信任,在灾后救助和重建工作中发挥重要作用。对此......
社区儿童之家是为社区内适龄儿童提供综合性服务的场所,其中包括为0～3岁婴幼儿群体提供早期教育服务.对儿童之家开展的早期教育服务......
儿童之家最早出现于1907年,是蒙台梭利在罗马贫民区创办的学前教育机构,目的是为处境不利儿童提供一个学习、娱乐和生活的场所。20......
那年，在德国考察幼儿园教育，留下深刻印象的有这么几点：园舍通常都不大，幼儿人数大多不过百人，幼儿园星罗棋布地遍及城市和乡村的各个社......
儿童是城市未来的主人,研究建成环境对儿童独立出行能力的影响问题意义重大,这不仅关系到儿童的身心健康问题,而且关系到未来城市......
本刊讯（记者 任小朋）2016年3月28日，对于地处陕北黄土高原大山深处的子洲县马岔镇中心小学来说，是一个不同寻常的日子，“留守儿童之家”......
社区治理是社会治理的关键.儿童是社区未来的主人,为其提供健康成长的环境是社区治理的重要任务.社区儿童之家作为服务儿童的服务......
咸阳市教育局近日决定，在留守儿童比较集中的学校要建立“留守儿童之家”“亲情连线室”等专门场所，配备专职的“代管家长”队伍，经常......
2009年10月，海门首家校内儿童社团活动中心——儿童之家在笔者所在校成立了。其目标是：社团要成为挖掘学生潜能、培养学生兴趣爱好、......
蒙台梭利是世界教育史上继福禄倍尔之后一位杰出的幼儿教育家,其"儿童之家"教育实验在欧洲新教育运动中产生过深远影响.该文以这一......
吉鑫(化名)和弟弟吉明(化名)是福建省晋江市百宏经编实业有限公司“儿童之家四点钟学校”的学员.吉鑫是个乖巧听话的孩子,但社工发......
儿童之家已初步形成了一个“家村校”三结合模式,成为宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务群众的窗口、......
一、学生座谈吐心声2014年3月31日中午，我召集了各年级学生代表，少先队大队成员，开了一个座谈会。这些代表有的是留守儿童，有的非留守......
63岁的金林离开英国家乡,不远万里来到中国长沙,成了一群特殊孩子的奶奶。这些孩子都是不幸的,身患重症,即将不久于人世;但他们也......
孝感市出台《关于在全市实施留守儿童关爱工程的意见》，在全市范围内逐步建立起了家庭、学校、社会三位一体的留守儿童关爱网络。近......
途径之一:建立全天候开放式的“流浪儿童之家”。充分尊重儿童意愿,对流浪街头暂时不愿意进入“救护保护中心”的流浪儿童,采取完......
一、基线调研工作结束儿童之家开始选址rn在儿童福利服务示范项目普查工作的基础上,7月初各省专家团队二次入户调查工作陆续开展,8......
盈江:全面提升福利主任业务素质rn为进一步开展好盈江项目区儿童福利示范工作,2013年2月1日,盈江项目区组织10个项目村儿童福利主......
2010年云南省瑞丽市俄罗村开始实施“中国儿童福利示范项目”试点工作.截至目前,俄罗村共计有964名0-18岁儿童得到由项目支持的基......
<正>2012年,黑龙江省牡丹江市儿童福利院被指定为民政部与联合国儿童基金会合作开展的"困境儿童社区服务"项目试点机构。经过3年的......
社区儿童之家是为社区内适龄儿童提供综合性服务的场所,其中包括为0~3岁婴幼儿群体提供早期教育服务。对儿童之家开展的早期教育服......
为改善农村留守儿童因缺失家庭教育、亲情陪伴带来的生活和学习上的问题,我国出台了关爱保护农村留守儿童的诸多政策,为健全关爱服......
近年来,云南省大力开展儿童之家建设和发展实践探索,积累了大量的宝贵经验,但作为一个新兴的儿童服务领域,儿童之家在管理和服务工......
社区是儿童生活的重要场所之一。在疫情防控的重要阶段,为儿童及其家庭提供线上线下一体化服务是社区儿童之家的重要职责。儿童之......
快乐星期六"活动围绕培养小小主持人、小小画家、小小音乐家、安全小卫士"四小目标",让易地扶贫搬迁安置点的孩子与城里的孩子共享......
蒙特梭利教育理念和儿童之家得到了世界各地教育家的推崇。在中国,蒙氏教育机构得到了家长的广泛认可和支持。但是由于教师能力水......
她是意大利著名的教育家,也是意大利史上第一位女医学博士。于罗马大学毕业的她,开始致力于智障儿童教育的研究。1907年,蒙台梭利......
文章解析了国际著名的幼儿教育家蒙台梭利的以儿童为中心的教育理念:"让孩子成为他自己"的教育目的,最终成为具有健全人格的人;自......
我国农村幼儿园引进蒙台梭利教育主要面临教师素质低,队伍不稳定,教、玩具缺乏的问题。解决的对策有:要提高教师的素质;地方政府要......
为探索具有地域特色的、省钱的、平民的早期教育,满足大众化的需求,本研究选取苏中地区T市某社区为研究对象,试点以"儿童之家"探索......
