学生自我效能感相关论文
本研究采用了文献研究法、问卷调查法和访谈法三种研究方法，以T大学的学生为研究对象，以翻转课堂为研究视角探索大学生自我效能感对......
通用电气CEO杰夫·伊梅尔特曾说过院“一旦成为一名领导者之后,你所面临的最大挑战就是学会激励身边的人,培养他们,并帮助他们学会......
本研究借助Moodle平台采用混合式学习的方式开展高校专业课程的教学实践探索，构建了高校专业课程的混合学习教学模式，从学生的基......
自我效能感指学生在学习的过程中对自己的估量,这主要是建立于以往的学习体验,且好的自我效能感更有利于提高学生学习效率.从学习......
对某高中三个年级的300名学生施测了一般自我效能感问卷与心理控制源问卷，并将其语文、数学、英语三科期末成绩按年级标准化后......
大学生自我效能感的高低会直接影响到其合理进行职业生涯规划，准确做出职业决策。自我效能感高的人总是比自我效能感低的人在职......
学习自我效能感对学习困难学生的学业成绩有重要影响。竞争奖赏结构和不平等的师生互动机制是现行学校教育中影响学习困难学生......
自我效能感是美国心理学家班杜拉在他的社会学习理论中提出的一个核心概念.它是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水......
摘 要：自我效能感是美国心理学家班杜拉提出的关于社会学习理论的一个重要组成部分。在二语习得的过程中，学生不同的自我效能感对于......
何为学习效能感?班都拉(Bandura1977)认为,自我效能感是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念.可见,学生学习动......
本文通过对236名大学生开展实证研究,探讨自我效能感和父母教养方式对大学生心理健康的影响.研究结果表明,大学生自我效能感和心理......
自我效能感是美国心理学家、现代社会学习理论的奠基人班杜拉最早提出来的。班杜拉认为，自我效能感是人对自己在组织、执行行为达到......
自我效能感是美国著名心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个重要概念,自从1977年他提出这一概念以来,得到了教育界、心理学界......
计算机自我效能感(computer-self-efficacy,CSE)源自美国心理学家班杜拉(Bandura)提出的自我效能感理论(self-efficacy),是指一个......
说起延迟评价,我先跟大家分享一则孔子的故事:有一次,孔子和弟子们在陈国和蔡国之间陷入了困境,一连7天都没有吃到粮食,只能吃野菜......
我校去年开展了有效课堂的研究，并举行了全市的“有效课堂”展示活动，英语组由金文雅老师和査晓兰老师进行展示。在展示前夕，英语组全......
课堂讨论与研究问题是课堂教学的重要组成部分,是提高课堂效率的有效途径,是有效教学方法的体现.它能调动起广大学生学习的积极性......
习题教学是物理教学的重要部分之一，对整个物理教学效率的高低，对学生巩固知识、活化规律的理解起十分关键的作用.越来越多的教师重......
一、前言 目前,学生社团活动在各高校及中学蓬勃发展起来,对于学生活动的研究也逐渐成为焦点. 《中国大百科全书教育》对学生社团......
自我效能感理论是 2 0世纪 80年代形成的 ,对其作用、影响因素的研究在不断深入。该理论在教育领域的延伸即学生自我效能感和教师......
《基础教育课程改革纲要》指出:“要培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度,独立思考、克服困难的精神。”学生的现状如何呢?我......
自一九九七年走上教坛,我已从事了十几年班主任工作。在班级管理中我一直尝试贯彻情感教育,对学生要有"大爱",让爱成为班集体的主......
被誉为语文教学"半壁江山"的作文教学,担负着培养学生写作能力、提高学生语文素养的重要使命.而作文评价作为作文教学中至关重要的......
李岚清同志在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真......
目的：分析不同归因训练模式对高职院校学生自我效能感的影响。方法：从师范专科学校大一学生中随机抽取3个班级的学生作为研究对象,分......
自我效能感(self-efficacy)是美国心理学家Bandura提出,他认为自我效能感是个体对自身所需要完成任务的推测与判断,以及对自己能够......
在学校的体育工作中,不同程度地存在着重视增强体质,轻视或忽视良好的心理素质的培养的现象,致使常因学生出现情绪障碍而影响体育......
自我效能理论研究是近年来教育学，心理学领域研究的热点问题。本文的目的是想通过对自我效能理论的了解来阐述其在教育领域中的价值......
随着教学改革的发展与进步，各课程逐渐要求发挥学生的主观能动性，自我效能感正是通过学生对自己行为的推测以及判断实现某一目标的一......
自我效能感(self-efficacy)是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测和判断,多年来备受教育界的关注。有大量的国内外研......
基础教育课程改革要求教师贯彻执行以学生为中心的教育理念,尊重学生情感、个性和发展的愿望。诸多研究表明,学习者的自我效能感是......
本文综述了近几十年来教师自我效能感与学生自我效能感的研究 ,主要讨论了教师自我效能感形成与发展 ,影响教师自我效能感的因素 ,......
