实词相关论文
初中文言文实词教学最为根本的任务就是要让学生掌握课标和教材所要求的实词,具备初步的释词、译句的能力。本文统计与分析了统编......
“正确使用词语（包括熟语）”是高考语文中的一种常见题型，但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，答对率还普遍偏低。为使高......
【摘要】本文尝试采用语料库的研究方法，对 “21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛中2005年至2014年前十名参赛者演讲文本中所选用词......
【摘要】高考语文文言文二轮复习时，教师应在继续注重文言基础知识积累、培养文言文阅读语感的同时，通过四个“跃迁”，让学生在自主的......
江苏高考语文试题选了魏初的《鹧鸪天》，问：第二句“又”字用得好，好在哪里？其实这道题考查的是虚词的鉴赏。“又”虽然是一个虚词，表意......
【摘要】古诗词的内涵与情感往往委婉含蓄，不只是因为表现手法的运用，也有虚词巧妙使用的原因。对古诗词的鉴赏，往往只重视对实词的品......
高中语文教学大纲对高中生文言文阅读能力的要求为：“能阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文......
随着高中语文课程改革的深入，我越来越认识到文言文部分的教学，既是语文教学的重点，又是语文教学的难点。新课程教材文言文篇目数量增......
[摘 要]笔者认为学好文言文主要靠平时课文的积累，在平时的学习中，注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都梳理出来，进行强化记忆；通过......
文言文阅读，是高考语文的重点内容。在最后的复习阶段，我们应注意哪些要点，以提高备考的有效性呢？下面试谈三点。 一、明确重点：以史......
自2004年自主命题以来，江苏高考已经走过了十一年。十一年来，语文科目的文言文考查从文本选择来看，以人物传记为主，共8篇，另外有2010年......
【摘要】完型填空是检测学生综合语言能力的一道题型，分值一般占试卷的20%左右，在英语试卷中有着举足轻重的地位。本文将对2016年至2......
【摘要】 在高中的语文教学中，文言文是部分学生难过的一关，文言文晦涩难懂，让习惯使用现代汉语的学生学习古代人的语言实属不易，在新......
综观今年18套高考语文试题，感觉让眼睛“为之一亮”的题目似乎比以往任何一年都多。往年的一些具有新意的题型，主要安排在被称之为试......
【考纲解读】 《考试大纲》规定,文言文阅读涉及七个考点,即“理解常见文言实词在文中的含义”“理解常见文言虚词在文中的用法......
【考点解说】 所谓“常见实词”，从词的出现频率上讲，指的是文言文中的常用词和次常用词。《教学大纲》共列举了120个常见文言实......
【 考点导航 】 “常见文言实词”是指考查的范围，即：①大纲规定的120个实词；②《语文》课本及读本中出现频率较高，特别是课本课后......
完形填空以语篇为单位，是一种集单项填空和阅读理解为一体的语言综合能力测试题。它不仅要测试我们对英语语法、词汇知识和简单表达......
文言词汇是读懂文言文的基础，掌握足够量的实词是学好高中语文文言文的关键，所以掌握文言文词语归纳整理的方法至关重要，在这里我给大......
对于初三学生来说，文言文是中考“必争之地”。历届中考证明，凡是文言文分数高的考生，其中考语文总分数都比较高。下面我谈谈中考文言......
【摘要】本文主要就高中必修篇目的文言文翻译所出现的难点，结合高考真题重要实词翻译的实例，归纳总结几点翻译的方法，在传统翻译方法......
【摘要】文言文教学在实际的高中语文教学中是占比最大的内容，同时却是课改的春风很少吹到的领域。聚焦文言文教学中的现实问题，积极......
唐人刘肃在《大唐新语》中记载了这样一个故事，张由古是一个有吏才而无学问的贵官，他跟同僚闲谈时，说东汉的班固既有学问，又有文才，为何......
课内文言文阅读的考查涉及三道题：词语解释题3分、句子翻译题4分、综合分析选择题3分。课外文言文阅读自2014年开始不再以附加题的......
摘 要：针对当前文言文学习存在散点式、碎片式、缺少关联，甚至文言分离的现状，本文尝试通过主动梳理与探究，整合学习资源，找到一条有意......
阅读文言文，难点不在于文言特殊句式和固定句式等方面，而在于能否准确地理解大量的实词意义。文言实词重在积累，积累常用的文言实词是......
摘 要：为了促进当代学生跟进时代的潮流，全面丰富学生的内涵，我国实行了新一轮的课程改革。高考是学生们多年求学生活以来一个重大的......
摘 要：一般认为，中古代汉语的“天乎”是名词与语气词组合的短语。本文考察了CCL语料库中所有的含“天乎”的语料，结合“天乎”所处的......
摘 要：就语文教学来说，文言文一直是教学的重点与难点，学生普遍认为文言文生僻难懂，难以产生学习的欲望。再加上文言文以过去的语言为......
摘 要：在教学过程中，经常会遇到学生请教完形填空的学习方法和解题技巧。的确，英语完形填空篇幅较长，设空繁多，分值很重。如何有效地指......
摘要： 在高三的复习中，通过一定的训练，文言文专题是学生最易提升的板块。但现实却是，学生在遇到課外文言文阅读中的“拦路虎”时往......
摘要：新课程改革直指课程内容“难、繁、偏、旧”，强调改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。在高中阶段语文学......
摘 要： 本文共分为三个部分，分别从“之”的词形、“之”的用法、“之”相关用法/词性间的关系，结合王力《古代汉语》文选（一、二）语料，......
