汉字造字法相关论文
一、从汉字的部首形旁来辨识汉字造字法中有形声字、会意字等.在现代汉语中,形声字的比例最大.形声字的特点是形旁(意符)+声旁(声......
文字学家经过研究发现，汉字造字法主要有象形、指事、会意和形声四种。字理识字就是依据汉字的构字规律和原理进行识字的一种方法。......
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0084-01 包含着丰富文化内涵与审美意蕴的汉字是中华民族智慧的结晶和文......
在西方，转喻研究是继隐喻之后兴起的认知科学的又一研究热点，迄今已是硕果累累。而转喻研究在中国仅仅处于起步阶段。因此，为了在中西......
“六书”是古人研究汉字造字法的理论。历代学者对这一理论中的几个重要问题有许多分歧认识。本文对各类造字法做了较为准确的解释......
我们祖国的汉字十分神奇，几个简单的笔画就叮组成有灵气的汉字。关下汉字的构造规律，古代人把汉字分为象形，指事，会意和形声四种汉字造......
汉字是汉民族创造性思维的光辉结晶,以象形、指事、会意、形声四种传统造字法创制的汉字运用了以比喻为主体的辞格式思维,或者说,......
【摘 要】随着社会的高速发展，中国在世界上的地位不断提升，汉语的应用范围不断扩大，因此汉语的学习越来越受到重视，这就对当代学生的......
【正】 今人阅读古籍,由于时间的时隔、语言的发展和汉字的演变,常有种种障碍横互眼前,字多通假而语义难明,便是其一。清王念孙曾......
【正】 我是一名刚参加工作的新编辑。初次审稿时,对稿子怎样评价、取舍,提出处理意见,写出怎样的审读报告,都是全然不知。除了向......
"六书"是古人研究汉字造字法的理论.历代学者对这一理论中的几个重要问题有许多分歧认识.本文对各类造字法做了较为准确的解释,对......
从论证西方语言符号学、环境设计形式语言与汉语言符号三者之间在符号学框架中的联系性出发,借鉴汉语言符号构法在符号能指与所指......
【正】 同音字或近音字之间的假借,在我国用汉字记载的古籍中是常见的。概括起来,汉字的假借,也不外乎“本有其字”的假借和“本无......
长期以来,语文老师被一个现实问题困扰着:一批改作业,老师首先要面对此起彼伏的错别字,本该三横的字写两横,本该两横的偏偏写成三......
一、汉字造字法原理及在教学中的应用现状1.汉字造字法原理早期的汉字始于图画,无论是伏羲画卦,还是仓颉造字,文字与图画紧密相关......
本文以“四书法”为蓝本结合具体实例分析了象形造字法、指事造字法、会意造字法、形声造字法中以比喻为主体的联想与想象思维模式......
“考”字自古就有，称死去的父亲为“显考”。在东汉许慎编辑的《说文解字》里讲到汉字造字法之一的转注（词义相互注释）时，就举例说“考......
<正> 一九八二年冬,笔者到广西上思县调查瑶语时搜集到一首《元国歌》。这首历史瑶歌情感深厚、含意深刻,是瑶歌园地里的一朵久开......
标志设计的取材由于各个国家、民族的文化历史不同 ,生活习俗宗教信仰不同 ,人文环境地域不同 ,而设计各有特点。汉字的造字从一开......
微课制作如何选题,用何种形式来表现,脚本如何设计,根据内容需要选用什么制作软件和硬件,教师们在制作微课时常被此类问题所困扰。......
汉字造字法中象形造字法、指事造字法都蕴含了以比喻为主体的联想与想象思维模式。在语文教学中借用其中的联想与想象思维,可以改......
用"四书"创制的汉字是用比喻、象征等辞格式思维模式将"世界图式"和物质符号融为一体的文字,其中比喻式思维模式是创制汉字的主体......
反切第一次将音节二分,使汉字的注音方法走上了拼音化道路。在汉语注音符号和拼音方案公布之前,反切是使用时间最长、范围最广的注......
在西方，转喻研究是继隐喻之后兴起的认知科学的又一研究热点，迄今已是硕果累累。而转喻研究在中国仅仅处于起步阶段。因此，为了在中西......
汉字是世界上最古老的文字之一,又是联合国六种工作文字之一。也是最难读、难写、难记的文字。同时留学生把汉语作为外语来学习,母......
高中文言文教学一直都是高中语文教学的重点和难点。本文以《劝学》(荀子)作为教学案例来阐释"六书"理论在高中文言文教学中的应用......
汉字是用比喻、借代、象征、婉曲等隐喻性思维模式将"世界图式"与物质符号融为一体的文字,它呈现于我们面前的是一个广阔的想象和......
