现实美相关论文
<正> 为纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年,并庆祝浙江省美学学会升格为一级学会,浙江省美学学会(原名浙江省哲......
说明文除了具有传播知识的实用价值外,还有没有审美价值?这是近年来才被人们开始注意的问题。 居里夫人说过:“科学的本身就包含......
我开心理诊所的时候,接待过一位患者。他来自一个小镇,不到30岁,是个裁缝。他的症状是不能与人对视,一对视就脸红、心悸,严重的时......
古希腊哲学家柏拉图和中国古代哲学家庄子在审美观上有很大的相似性，他们都否定现实美，追求一种超越时空的绝对美、永恒美．但是，由于他......
两年前,笔者在评论戏曲电视剧《情醉老龙沟》时曾经说过:倘若撇开别的因素不谈,戏曲的“电视剧化”最根本的规律无非是要同时吸收......
纪录片的美学品位和审美价值是美学意义上的综合表现形态 ,同时 ,高品位的审美价值更是每一个纪录片创作者不懈的美学追求。本文从......
从福建剧作家近二十年的剧作中可以看出,其戏曲创作的主要成就体现在历史剧创作方面,剧作家们从自然的社会的现实美与艺术美的对......
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。美育,是通过现实美......
川端康成是日本首位获得诺贝尔文学奖的伟大作家,他的作品蕴含着独特的审美意识和浓郁的民族风格。《雪国》是川端康成的第一部中......
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过......
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过......
音乐教育是美育的重要组成部分,而美育则是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,因此音乐教育的根本目标,也......
美国学者赫凡德(Kenneth I.Helphand)在《园林——起源于农业的艺术》一文(以下简称为《园》文)中告诉我们:园林和农业一样产生于......
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过......
美育是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、......
艺术美是理想的美、创造性的美。它是审美主体以现实美为根据,以人的审美理想为主导,以美的规律为准绳,自觉能动地创造出来的美。......
古希腊的自然哲学孕育了数学与美学，因此从数学诞生那天起，数学美学也随之产生，毕达哥拉斯学派不断从探索数量比例的和谐中去追求美就......
引言 所谓美育就是审美教育或美感教育，教师在教学中通过现实美和艺术美打动学生，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具......
全面推行素质教育,是我国教育事业上的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质......
音乐教育是美育的重要组成部分,而美育则是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,因此,音乐教育的根本目标,......
音乐教育是美育的重要组成部分,而美育是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,它通过对人的审美能力的发掘......
面积:233平方米间隔:两层别墅空间空间不论多大,都有一定的界限。但运用空间的自由度却不止是受到面积限制,形状也有很大的影响。......
英语课节奏快,又有大量的听说读写的内容,学生易对英语学习产生失去信心、缺乏兴趣等不良心理状况。要想让学生轻松愉快地学习,教......
人的审美趣味有高雅、低俗之分,崇高、卑下之別。虽然人都能够对周围事物,人的行为和艺术形象有所感知,而且人对美的感受、欣赏和......
毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》是部具有重要历史意义的伟大的马克思主义文献，《讲话》在团结人民、教育人民、打击敌人上......
期待的极限或渴望的终结距离现实美总是有着0.01米之远,11月4～7日的第四届珠海航展并没有太多让兵迷如痴如醉的经典极品。然而,我们......
美育就是通过现实美和艺术美打动学生情感,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观,具有感受美,鉴赏美,表......
编辑这项工作,以往的看法,只不过是一项文字或图片性业务,并且处于“依附”地位,即依附于作品而存在。近年来,人们提出“编辑学”......
歌德说过:“没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。”而没有想象的文学,就像没有双翅的飞鸟。阿·托尔斯泰有一段话,充分说......
从古到今人们一直公认现实美是文学作品反映的重要对象 ,分歧主要产生在丑与文艺的关系方面。早先人们争论较多的一个问题是现实丑......
从古到今人们一直公认现实美是文学作品反映的重要对象,可在在中学语文教材中,存在着许多"丑"形象,然而人们在教学过程中往往注重......
人类的社会实践创造了艺术,艺术是人们一定的审美理想的实现。因此,艺术与人类社会生活有着密切的关系,与人们的审美理想有着密切......
何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴......
音乐是通过听觉器官耳的直接感受刺激,来培养和锻炼人的审美感觉器官,给人以振奋、激昂、消沉、颓唐等音乐感觉,因此,音乐艺术在美......
音乐美学与音乐表演是音乐的两大支撑体系。二者互为因果,互为补充,互相依凭。音乐美学对音乐表演艺术进行定位和建构,音乐表演艺......
人的实践在客观方面产生了客观世界的美,在主观方面产生了人对客观世界的审美意识。美是人们创造生活改造世界的能动活动及其在现......
美学,是研究美的学问。在美的领域中,艺术美是最重要的一个范畴,所以朱光潜最为中国当代杰出的美学家曾指出:“美学是以艺术为研究......
安谧而幽静的剧场,辉煌而闪光的钢琴,冰河般沉寂的听众,火焰般升腾的艺术家。一曲终了,姑娘手捧鲜花,评论家献上溢美之词……是对......
高校美术教育,就是运用艺术美和现实美来影响、感染并且教育青年学生,使他们掌握审美知识,形成审美观点、审美理想、审美情趣,使其......
