生活化研究相关论文
新时期背景下,生活化教育成为了常态和追求。本文将充分利用陶行知的生活化教育理念,配合建构主义,探索英语课改新标准,研究课改视......
随着时代的变迁,我国的教育制度也逐渐发生了变化,由此也引发了教学方式的变化,初中物理教学生活化已经成为了物理新课改目标之一,只有......
在教学的过程中融入实践性和生活化的例子,练教学实践活动与学生们的生活产生密切的联系,通过找出二者之间千丝万缕的联系,激发学......
摘 要:在初中物理实验教学中采用生活化的教学方法具有明显的优势,一方面可以将理论知识有效地应用于实践,还可以使教學效率得到提升......
生活化教学,就是指在教学过程中,教师在结合教学目标和学生学习能力的基础上,将教学活动与生活实际相联系,充分挖掘教材内容,把抽......
【摘 要】根据化学教学的新课程标准提出“从生活走向化学,从化学走向生活。”的思想观念教师需要在初中化学教学过程中渗透生活化......
新课程改革的不断深入为实际的小学教育创造良好的环境.在此情况下,小学教师必须要及时的树立全新的教学观念,在了解学生学习和教......
随着我国新课程改革的不断深入,高中阶段的数学教学活动在教学内容与小学方式上都有了一定的创新以及变革.高中阶段的数学教学活动......
新课程改革背景下指出传统的陈旧教学模式已经无法适应时代的需求和社会的发展,当前的小学教学模式已经日趋完善朝着创新方向提出......
数学是一门应用性比较强的学科,生活中的数学无处不在,另外针对小学生的年龄特征和心理特征,小学数学教学就应该让教学内容更加简......
网络思想政治教育生活化随着人们生活网络化逐渐成为一种趋势和必然,它必将融入生活、关注生活、引领生活。同时,网络思想政治教育生......
《全日制义务教育小学英语课程新标准》中明确指出:“将英语教学置于现实生活的背景之中,赋予英语知识和英语学习新的活力,充分利......
【摘 要】由于初中阶段的学生接触社会的机会不多,但是初中《思想品德》课程的内容又十分的复杂,在进行初中政治教学的过程中,学生往......
在问题情境创设中需要将学生学习水平与知识点理解结合起来进行考查,创设贴近学生、贴近生活、贴近实际的问题情境,发挥学生学习的......
数学是一门应用性比较强的学科,生活中的数学无处不在,另外针对小学生的年龄特征和心理特征,小学数学教学就应该让教学内容更加简......
数学来源于生活,又服务于生活,数学是生活问题的投影,生活是数学教学的最终归宿。教师要將数学知识与实际生活紧密结合起来,建立起......
中学数学教学的生活化研究,要引起教师们的高度重视。实践过程中,可以启发学生主动参与、主动探究,给他们提供分析数学问题,积累丰......
数学是一门应用性较强的学科,在现实生活中,处处都有数学现象及数学知识的存在。至此,作为一名农村地区的小学教师,在实施数学教学的过......
数学学科是小学教育的重要组成部分,是素质教育的核心部分,为打造高效课堂、提高数学教育水平,小学数学教师也在不断寻求数学教育......
随着时代的发展,我们国家的教育事业也在逐步的发展和提高,现阶段,新课程改革如火如荼开展,小学数学教学也在不断地 进行改革创新,......
在当前的小学语文教学当中, 低年级学生识字教学是小学语文教学的一项重要的内容.通过识字教学, 能够让学生学习与掌握较多的识字......
热爱游戏是幼儿的天性,因此在幼儿教育的开展过程中也经常会采用游戏教学的方法。而幼儿游戏教学开展过程中的游戏材料也成为了幼......
对于幼儿来说,游戏是他们日常生活中最重要的组成部分,而游戏材料是幼儿游戏展开的重要工具和物质基础,对幼儿游戏的有效开展也会......
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随着当今社会的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,作为小学教育课程体系中的重要学科,小学英语也逐渐抛弃了传统的教育理念......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
数学作业是小学数学教学过程中极为重要的组成部分,教师需要做好数学课后作业的设计与方向引导。教师通过预留数学作业,让学生能够......
在小学数学教学中开展生活化教学能够突出数学学科的实用性,达到激发学生兴趣的目的,同时也能够引导学生利用生动的现实事例理解抽......
教学生活化是新课程改革的核心理念之一,也是素质教育的根本需求。由教学生活化理论可知,在英语教学中,教师只有让学生真正走进生......
数学教育是基础教育的组成部分,因而,在课堂教学中应贴近学生的日常生活。本文从我国目前初中数学教学存在的问题出发,分析了初中......
高中阶段是学生由少年时代向青年时代的过渡时期,这一时期,学生的逻辑思维和抽象思维能力尚未发展成熟,对于政治学科中的很多概念......