转变差生相关论文
在教学过程中经常会遇到差生．而每个差生形成的原因又千差万别，有社会的，家庭的，也有学校的。在学校方面，有学生学习方法、学习习惯及学......
每一位教育工作者,在实际教育教学过程中,难免会碰上一些差生,或者学习差、或者纪律差,或者思想品德差.这些学生常令老师头痛,经常......
近年来随着改革的不断发展，素质教育的蓬勃发展，无疑给教育事业增添了新的活力。我认为，在现代教学手段下，应用电教手段，优化课堂教学，促......
学校教育面对的是全体学生,衡量一所学校教学质量的高低,决不是个别尖子生的水平,而是全体学生的优秀率.中差生的转变又是提高优秀......
要想做到大面积提高初中数学的教学质量,多年的教学实践体会是:转变差生是这个问题的关键。因此,如何做好差生的转化工作和防止新......
在英语教学中，实施素质教育，就是要求我们教师要面向全体学生，经过努力使每一个学生的素质都能得到尽可能的发展。由于每个学生的智力......
随着国家招生政策的改变,加上国家对中职生读书的资助,在两三年内快速转变职业高中的学生文化知识普遍偏低,尤以数学为代表的理科......
俗话说：十个指头有长有短，荷花出水有高有低。在一个班里，总是不同程度地存在着差生。作为教育工作者，应该如何转变差生呢？在此，我简要地......
就目前电大系统的学生工作新情况,提出"对症下药"以转变差生的主张,以期提高整个电大系统学生工作的质量.......
【正】 在中小学教育工作中,通常把学习成绩差或不守纪律或品德不好的学生称之为差生。差生只是相对于优生而言,可以说任何一所学......
化学教学中如何转变差生合水县二中余镇汉我校是一所山区农村学校，教学条件差，差生面大。面对这种情况，我在化学教学中采取以下措施转......
我校是一所普通中学,学校的生源较差,程度参差不齐,种种原因使之不能适应高中知识跨度大、较抽象的特点,尤其在数学科的学习中感到......
【正】 从学校和政府、社会的关系看,现在的 中学管理情况存在着下列矛盾:1.理论上的“优先发展”和实践上的推迟进行的矛盾;2.名......
如何抓住教育实习的几个重要环节何国松，伍学进教育实习是师范生在本校带队老师及实习指导老师指导下进行的综合性的教书育人活动．它......
转变差生抓好数学会考复习的一些体会邢天军（甘肃省临泽县一中７３４２００）本人就教学中如何做好差生转化工作，搞好数学会考复习阐述浅见，不妥之处......
本文介绍了从非智力因素与智力因素两方面转变数学差生的一些经验。...
【正】 我校是一所从小学过渡到中学的初级中学,经费紧张,设备缺乏,师资力量单薄,尤其是生源极差。如1985年9月1日新生入校时,我们......
山里老师环境艰苦。我到过县内不少学校,其中一次就随同县教委主任到了45所偏远村校。所见到的那份苦已远非城里人所能想到的。两......
帮助与转变差生,是每个教师义下容辞的责任.但是,目前许多教师面对差生束手无策.导致不小差生长期放任自流,从一方面差发展到多方......
国家教委副主任柳斌认为,教师应具备四种能力.一是学习能力,即自己吸收新知识,接受和选择各种信息的能力;二是教学能力和育人能力.......
蒙蒙春雨润弱苗刘选林对于一个班级来说，差生的出现和存在并不奇怪，因为学生在智商、学习环境、努力程度等方面存在着许多不同，往往使......
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、......
多给差生一份爱哈尔滨市第四十九中学校霍可琴一个学校，一个班级，任何时值都会存在相对的差生。如何转变差生，使其跟上集体前进的步伐......
目前,法国有368所初中正在进行为期一年的差生教育试点,试点经验将于1996年9月在全国各初中推广。试点的目的在于探索转变差生的教......
在二十多年的教学中,我们接触的后进生较多,尤其是带C类班的课,使我们感受最深。我们承认素质教育的着眼点与着力点都面向全体儿童......
略谈做好差生思想转化工作的实践与体会胡志明，胡建国（湖南望城县教委）（湖南大学）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，是我国......
【正】转变差生是班级管理中常涉及的研讨课题。此文仅从心理的角度谈谈转变差生问题,笔者不想去探讨差生的内含与外延,只想从“转......
在生物学教学中，教师常常会遇到一些智力正常但比其他学生要花费更多时间和精力才能勉强掌握知识和技能的学生，他们经常遭受失败，缺乏......
【正】 在近一年的教学中,我在学校总体目标管理指导下,利用单元教学目标管理的方式,在探索大面积转变初三数学差生成绩方面进行了......
“差生”转化工作是学校工作的一个重要方面,也是当今教育理论工作者研究的重要课题之一。我们教育工作者应从教育的观点出发,研究......
针对学习而言,差生是多种多样的,如何纠正这些差生的不良行为,是教师们在教学实践中探索和关心的重要课题。在纠正差生不良行为的......
"差生"的存在是客观现象,为了把学生培养成有用人才,教师必须尽可能地将全班同学一视同仁,面对那些思想差、成绩不好的"传统差生"......
差生似老师的一个包袱,影响、制约着教师的教学进度,所以做好差生的转化工作就成为教学工作中的重要环节.在近几年的工作中,就语文......
人们都说教师是蜡烛,燃尽自己,照亮别人,教师是人类灵魂的工程师。而我认为教师更象一棵小草,深深地扎根于大地,无论春夏秋冬,以顽......
转变差生是教育工作中的热门话题,也是广大教育工作者十分注重的工作之一。然而,在转变差生的过程中,教育者常有误区:把补课和布置......
奉献爱心因材施教──转变差生的几点体会高桦一、奉献爱心人们常说：没有爱便没有教育。差生由于其消极表现．得到的多是批评、斥责，甚......
激发需要─—转变差生一法呼和浩特市六中吴海平差生“差”在哪里？一般地讲，差生的智力因素与常人差距不大，差就差在非智力因素上。非......
