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一
陈银萍，高高瘦瘦的。眼睛不大，却有神，闪烁着好奇和聪颖。刚转来，显得腼腆，我问她：“你老家在哪里？到这里有多少路？”
“河南。很远。”她说。
我说：“好！读万卷书，行万里路，见多才识广嘛！”
有两样东西，使她难以快速融到班集体中来：一是她河南口音太重，同学听起来吃力，更甭提朗读了；二是她写的字像枯枝搭成的，她说以前的老师不看重写字。每一所学校，每一个班级，都有其自身人文、地理等背景因素相互作用磨合而成的班级氛围，或许你看不到它、摸不着它，但你心甘情愿地融入其中，徜徉其中，乐趣才会滋生出来。
好在孩子的可塑性强、适应性强；好在孩子与孩子的交流就像童年与玩具，一拍即合，合必生情。一段日子后，大家习惯了河南口音，和她做起了朋友。朋友间接触多了、久了，难免会起摩擦，难免有各种误会。陈银萍先把心里话亮了出来：
□我的小秘密本月，我第一个写完“评价周记”本，管老师表扬了我，可我的心还是沉重极了，像压着千斤巨石。中午，我和沈丹丽她们跳皮筋，没让方婷和孙新玩。她们抱怨我、恨我，还给我写了封信——
陈银萍，你让我和孙新太失望了。你是一个外地人，我们不了解你，我要郑重地对你说：“sorry，我们要和你绝交了。”这是我和孙新考虑了很久很久才做的决定，你若还当我们是朋友，请告诉我，为什么要这样做？
收到她们的信，我非常难过、非常焦急，最好的朋友马上要与我绝交了。我在回信中承认自己的不是，恳求她们的谅解。回信的主要内容是：
方婷和孙新，请你们不要说这样的话，我不想看到、也不想听到这样可恶又可怕的字，我看到就感到眼花，听到就感到心痛，对于我的行为，我只能向你们说：“I’m sorry.”现在我一无所求，只想重建友谊，不知你们意下如何？
她们回信了，却说了些使我更伤心、更痛苦的话，没有一句话是安慰。这件事只有天知地知，你知我知，方婷和孙新知。如果你知道了机密，可别泄漏天机，那是我的小秘密。
我在文后写道：“你愿意发表‘秘密’吗？”陈银萍回话说愿意。“孙新和方婷有意见吗？”我去问了孙新和方婷，她们同意了。
我把稿件发在了周报的“回音壁”上，再让方婷与孙新写文章回应一下。流动友谊的和风，吹散不必要的阴翳，照亮少年本应宽阔的情怀。
二
我如此想，事出有因。前不久，方婷和孙新两人闹别扭，不愉快了一段日子。孙新内向，不说；方婷外向，叽里呱啦，投来稿件：
我要对你说
你的脾气已经蛮大的了，还不想停一下，改改你的坏脾气？你大大的变了，总觉得自己百分之百对，一点也不肯让步。
还记得星期五放学后的事吗？我在走廊背英语，没有椅子，站累了，搬了你的椅子。本想搬来后和你一起坐，你看见了，眉头皱得紧紧的。我刚把椅子放下，你不问青红皂白，凶了起来：“这把椅子又不是你的。”气头上，你根本不听我的解释。看你如此生气，我也生气了。你那宝贝椅子，我坐一下又不会弄坏，这么一点儿事，凶什么凶？是啊，我有不对的地方，干嘛拿你的椅子？我是习惯了，你是我的好朋友啊！
按我俩的脾气，怎么可能再走到一起？一定要其中一个让步。不可能了，我和你谁也不肯让的。你用书打了我，不料弄坏了自己的包书纸，你更生气了，一翘尾巴，走人。我还了你的椅子，搬了自己的。那一刻，我像看到了你的真实底细。从那一刻起，最亲密的朋友竟成了最不友好的仇人。
我现在还当你是我的朋友，但不能保证下次。你是否觉得我狠心，这么快就把几年的友谊抛之脑后了？你看了文章后，不要大发雷霆。
原文中指名道姓，我问方婷：“要是你不指名道姓，孙新知道是对她说的吗？”
“她应该知道的。”“那好，你把文中的孙新都改成你，写成第二人称。”我的提议，不只考虑合乎她谈话的语气，也是想缓和一下两个人之间的对峙。孙新没反应。不知她是不是装聋作哑。方婷忍不住，又写来稿件：
为什么要哭？
今天我又哭了。
课间，我拉着伙伴往外跑，急着去玩。外面，碰上了潘晓凤等人，她们说了一大堆指责我的话，我连还口的余地都没有。我不是为这个而哭，还因为昨天，孙新拿了葛文涛的书看，她们却说是我拿的，真叫人莫名其妙。我想说话争辩，她们却一口咬定，只能又把话咽了下去，心里别提有多难受了。旁边的孙新爱理不理地站在那里，一句话也不说，她明明知道那是她做的，一点也不解释，好像要隐瞒一辈子。我不怨恨任何人，恨我自己，要是不参与这事，也不会这样。她们说孙新是老好人，我总欺负她；她们说孙新平时总让着我，不和我计较。听了这些流言蜚语、冷嘲热讽，我委屈极了，忍不住想哭。啊，泪要从眼里流出来了，我想忍住，没有用，泪水还是流了出来。我哭着跑回了教室，趴在了桌上。
这世上真的没公道吗？若有，那我怎么老被冤枉呢？那句话总在我耳边回荡：“孙新平时总让着你，不和你计较。”你们也太过份了吧，不知道真相还瞎讲。要是你，你能忍受吗？泪水像黄梅雨一样下个不停。我告诫自己：你已经13岁了，不能哭。然而无济于事，我的眼里充满了泪水。
眼泪有力量，一哭，孙新软了，“回音壁”上说了些顺耳话，俩人和好了，好得跟影子似的。将心比心，陈银萍的事，准成，准能化解！
（未完待续）
（管建刚，特级教师，吴江市实验小学本部校区副校长）
陈银萍，高高瘦瘦的。眼睛不大，却有神，闪烁着好奇和聪颖。刚转来，显得腼腆，我问她：“你老家在哪里？到这里有多少路？”
“河南。很远。”她说。
我说：“好！读万卷书，行万里路，见多才识广嘛！”
有两样东西，使她难以快速融到班集体中来：一是她河南口音太重，同学听起来吃力，更甭提朗读了；二是她写的字像枯枝搭成的，她说以前的老师不看重写字。每一所学校，每一个班级，都有其自身人文、地理等背景因素相互作用磨合而成的班级氛围，或许你看不到它、摸不着它，但你心甘情愿地融入其中，徜徉其中，乐趣才会滋生出来。
好在孩子的可塑性强、适应性强；好在孩子与孩子的交流就像童年与玩具，一拍即合，合必生情。一段日子后，大家习惯了河南口音，和她做起了朋友。朋友间接触多了、久了，难免会起摩擦，难免有各种误会。陈银萍先把心里话亮了出来：
□我的小秘密本月，我第一个写完“评价周记”本，管老师表扬了我，可我的心还是沉重极了，像压着千斤巨石。中午，我和沈丹丽她们跳皮筋，没让方婷和孙新玩。她们抱怨我、恨我，还给我写了封信——
陈银萍，你让我和孙新太失望了。你是一个外地人，我们不了解你，我要郑重地对你说：“sorry，我们要和你绝交了。”这是我和孙新考虑了很久很久才做的决定，你若还当我们是朋友，请告诉我，为什么要这样做？
收到她们的信，我非常难过、非常焦急，最好的朋友马上要与我绝交了。我在回信中承认自己的不是，恳求她们的谅解。回信的主要内容是：
方婷和孙新，请你们不要说这样的话，我不想看到、也不想听到这样可恶又可怕的字，我看到就感到眼花，听到就感到心痛，对于我的行为，我只能向你们说：“I’m sorry.”现在我一无所求，只想重建友谊，不知你们意下如何？
她们回信了，却说了些使我更伤心、更痛苦的话，没有一句话是安慰。这件事只有天知地知，你知我知，方婷和孙新知。如果你知道了机密，可别泄漏天机，那是我的小秘密。
我在文后写道：“你愿意发表‘秘密’吗？”陈银萍回话说愿意。“孙新和方婷有意见吗？”我去问了孙新和方婷，她们同意了。
我把稿件发在了周报的“回音壁”上，再让方婷与孙新写文章回应一下。流动友谊的和风，吹散不必要的阴翳，照亮少年本应宽阔的情怀。
二
我如此想，事出有因。前不久，方婷和孙新两人闹别扭，不愉快了一段日子。孙新内向，不说；方婷外向，叽里呱啦，投来稿件：
我要对你说
你的脾气已经蛮大的了，还不想停一下，改改你的坏脾气？你大大的变了，总觉得自己百分之百对，一点也不肯让步。
还记得星期五放学后的事吗？我在走廊背英语，没有椅子，站累了，搬了你的椅子。本想搬来后和你一起坐，你看见了，眉头皱得紧紧的。我刚把椅子放下，你不问青红皂白，凶了起来：“这把椅子又不是你的。”气头上，你根本不听我的解释。看你如此生气，我也生气了。你那宝贝椅子，我坐一下又不会弄坏，这么一点儿事，凶什么凶？是啊，我有不对的地方，干嘛拿你的椅子？我是习惯了，你是我的好朋友啊！
按我俩的脾气，怎么可能再走到一起？一定要其中一个让步。不可能了，我和你谁也不肯让的。你用书打了我，不料弄坏了自己的包书纸，你更生气了，一翘尾巴，走人。我还了你的椅子，搬了自己的。那一刻，我像看到了你的真实底细。从那一刻起，最亲密的朋友竟成了最不友好的仇人。
我现在还当你是我的朋友，但不能保证下次。你是否觉得我狠心，这么快就把几年的友谊抛之脑后了？你看了文章后，不要大发雷霆。
原文中指名道姓，我问方婷：“要是你不指名道姓，孙新知道是对她说的吗？”
“她应该知道的。”“那好，你把文中的孙新都改成你，写成第二人称。”我的提议，不只考虑合乎她谈话的语气，也是想缓和一下两个人之间的对峙。孙新没反应。不知她是不是装聋作哑。方婷忍不住，又写来稿件：
为什么要哭？
今天我又哭了。
课间，我拉着伙伴往外跑，急着去玩。外面，碰上了潘晓凤等人，她们说了一大堆指责我的话，我连还口的余地都没有。我不是为这个而哭，还因为昨天，孙新拿了葛文涛的书看，她们却说是我拿的，真叫人莫名其妙。我想说话争辩，她们却一口咬定，只能又把话咽了下去，心里别提有多难受了。旁边的孙新爱理不理地站在那里，一句话也不说，她明明知道那是她做的，一点也不解释，好像要隐瞒一辈子。我不怨恨任何人，恨我自己，要是不参与这事，也不会这样。她们说孙新是老好人，我总欺负她；她们说孙新平时总让着我，不和我计较。听了这些流言蜚语、冷嘲热讽，我委屈极了，忍不住想哭。啊，泪要从眼里流出来了，我想忍住，没有用，泪水还是流了出来。我哭着跑回了教室，趴在了桌上。
这世上真的没公道吗？若有，那我怎么老被冤枉呢？那句话总在我耳边回荡：“孙新平时总让着你，不和你计较。”你们也太过份了吧，不知道真相还瞎讲。要是你，你能忍受吗？泪水像黄梅雨一样下个不停。我告诫自己：你已经13岁了，不能哭。然而无济于事，我的眼里充满了泪水。
眼泪有力量，一哭，孙新软了，“回音壁”上说了些顺耳话，俩人和好了，好得跟影子似的。将心比心，陈银萍的事，准成，准能化解！
（未完待续）
（管建刚，特级教师，吴江市实验小学本部校区副校长）