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为了提高小学生课外阅读的有效性,教师应当加强对学生课外阅读质量与效率影响因素的分析,采取读写结合的教学方式,激发学生的阅读积极性,让学生养成阅读后写作的良好习惯,通过以写促读及以读促写等方式,收到理想的阅读效果.
在课外阅读中落实r“读写结合”策略
【摘 要】
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为了提高小学生课外阅读的有效性,教师应当加强对学生课外阅读质量与效率影响因素的分析,采取读写结合的教学方式,激发学生的阅读积极性,让学生养成阅读后写作的良好习惯,通
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区汇文小学
【出 处】
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语文世界（小学生之窗）
【发表日期】
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2021年7期
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