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【摘要】随着世界文化不断交流融合，好莱坞影片在我国掀起热映狂潮，大学生就是受影响最深刻的群体之一。好莱坞大片在中国的流行，让大学生有更多机会了解国外文化，感受视觉冲击。此外好莱坞大片对大学生的思想造成一定影响，这种影响不仅仅是积极的，还包括消极影响。本文就美国好莱坞电影对当代大学生思想影响展开研讨。
【关键词】美国好莱坞电影；大学生；思想影响
The influence of Hollywood movies on Contemporary College Students
Chen Lei
Southwest University for Nationalities， Sichuan，， China， 610041
Abstract： with the world cultural exchange and integration， set off a frenzy hit Hollywood film in China， one of the group of college students is the most deeply affected. Hollywood blockbusters popular in China， so that college students have more opportunities to understand foreign culture， feel the visual impact. In addition Hollywood blockbusters have a certain impact on the thinking of college students， this influence is not only positive， but also including negative effects. This paper discusses the influence of Hollywood movies on Contemporary College Students’ thoughts.
Key words： Hollywood movies； college students； ideological influence
美國好莱坞电影在中国热映不仅是一种文化交流，还是一种思想互动。好莱坞电影通过声音和画面向世界各地传播好莱坞思想文化，观看好莱坞影片后或多或少都会受到影片内容影响，思想受到一定冲击。大学生群体处于思想观念培养、形成阶段，易受外部环境影响。同时大学生又是好莱坞电影巨大受众群，现今好莱坞大片在中国如此流行不仅是一种文化冲击，还是一种思想冲击，既有积极的方面，也有消极的方面，因此必须做好分析判断，释难解惑，积极引导，妥善管控，消除好莱坞电影种消极因素对大学生不利影响。
1 好莱坞影片中个人主义对当代大学生思想影响
1.1 个人主义对大学生价值观影响
好莱坞大片崇尚个人英雄主义，并在众多影片中加入个人主义元素，塑造英雄，让观影者膜拜。个人主义主要指一种具有高度自由，可自由支配自我，不受外来约束影响的一种行为方式。个人主义是崇尚自由的结果，其本身是一种价值体系及人性理论。西方国家将个人主义作为一种生活方式，并形成一种思想观，个人主义强调个人自主支配行为，个人可自由发展，弱化社会力量对个人发展造成的影响。个人主义强调个人尊严，是一种自我发展价值观。这种主义不尽对精神解放起到较大推动作用，还促进民主政治建立。在个人主义思想影响下，国家通过一些政策保障个人自由，实现国家稳定繁荣。
个人主义对大学生有深刻影响。大学生会在思想中重视个人隐私，并将其转化为行为原则。个人主义强调独立自由，不尽人身独立，一些个人隐私同样需要被保护。大学生从个人主义中逐渐树立个人自由思想，个人权利不得侵犯，因此对一些个人隐私更加看重。
个人主义要求享受个人权利，在政治上应实施民主政治。最为明显的选举制度，美国实行一人一票制，而在中国却是以人大代表代表大多数人形式进行选举。从个人主义而言，美国选举制度体现对个人权利的保护，而该种思想却与中国当前政策相悖。
基于基本思想和文化内涵有所不同，世界各国对人才成功的理解有所差异。中国所谓成功大多指的是功成名就，而美国的成功并非用金钱或名誉来衡量，主要看是否获得个人自由，自己打努力为自己带来多少自由。因此诸如比尔盖茨、乔布斯等人虽然获得一定财富，但这些均通过个人努力而来，是美国人心目中的英雄。中国所谓英雄应该是为国家和民族利益牺牲个人利益，甚至牺牲。由此可见，好莱坞电影中的个人主义会逐渐影响大学生心中价值观的定义。
好莱坞电影表达的个人主义在特定历史背景下会对大学生产生积极影响，但就目前而言个人主义价值观同我国集体主义价值观存在本质区别，个人主义对我国大学生造成的影响更多是负面的。
1.2 个人主义对大学生政治意识形态的影响
政治意识形态是一种建立以个人上层建筑至上的思想形态，该形态具有抬高自己以贬低他人的属性。马克思主义中并未对政治意识形态下定义，但就其理论观点而言，意识形态是唯物主义重要组成部分。我国民众政治意识形态主要是马克思主义和革命实践的结合，表达集体利益大于个人利益，个人需服从于集体。而好莱坞个人主义强调个人利益大于其他利益，因此好莱坞影片在意识形态上与我国政治意识形态相对立。好莱坞电影更像是对我国政治意识形态的攻击，个人主义是资本主义核心价值观主要内容之一，我国大学生在好莱坞电影影响下其政治思想形态会发生潜移默的变化，甚至出现严重偏差，不利于我国和谐社会的建设。首先，个人主义降低我国政治意识形态理论的说服力，不利于我国对大学生社会主义核心价值观的培养。例如美国电影《钢铁侠》塑造个人英雄主义拯救国家，强调个人可主导国家命运，与我国集体主义相违背。其次，个人主义降低我国政治意识形态合法性，不利于社会主义政治体系建设，弱化了社会主义核心价值功能。例如好莱坞电影《花木兰》讲述的虽然是中国的故事，但其核心思想是讲述一个性格独立、对爱情、自由等无限向往且过于偏激，体现出美国式价值观，严重影响我国大学生政治意识形态。 1.3 个人主义削弱大学生对社会主义主流意识形态的认同
社会在一定时期内占据主导地位的意识形态被称之为主流意识形态，其内容广泛，主要包括基本道德观念、政治思想、哲学观点、艺术思想等。中国社会指导思想为马克思主义，以劳动人民根本利益为出发点，在无产阶级领导下全面建成小康社会，力求将我国建设成为共产主义社会。马克思发现了人类社会发展规律，中国在马克思主义思想的指导下正在进行社会主义现代化建设。
资本主义价值观崇尚个人自由，强调个人在社会发展中具有重要作用，这种基本思想与我国主流意识形态差距较大，资本主义所谓民主归根究底是为资本主义剥削底层民众奠定基础，资本主义所谓自由民主只是少数人的民主，是资产阶级的民主，而非基层民众的民主。
好莱坞电影中个人英雄主义较为虚幻，通过营造个人英雄主义倡导自由，在电影中充分阐述个人自由。然而这种个人自由与现实相违背。我国大学生通过观看好莱坞电影，对电影中讲述的自由印象深刻，认为西方的自由才是真正的自由，西方环境下人人平等，这种自由平等在我国当前社会形态下并不存在。这种错误认识导致我国主流意识形态难以在大学生中得以确立。大学生是我国的未来，一旦在好莱坞电影影响下对自己的行动及目标产生怀疑将严重影响我国社会发展。好莱坞电影在一定程度上影响我国社会精神支柱的建立。美国个人主义最根本体现在其选举，很多中国大学生对美国选举制度十分羡慕，认为此项制度十分人性化，但却不明白其中利害。美国总统竞选其实就是国家利益集团对整个选举进行操纵，整个选举充满着谎言和诽谤。但当代大学生却未认识到这一点。好莱坞电影《功夫熊猫》充斥各种中国元素，其中无论食物、节日气息、等均包含大量中国元素，其中主人公阿宝原先只是一个厨子，最后在种种机缘巧合下成为神龙大侠，神龙大侠选举仪式仅仅只是走过场，这是美国价值观中的一个经典悖论。所谓人人均有机会成为英雄，而英雄却又是命中注定的。又如在好莱坞大片《蜘蛛侠》中有一句对白：能力越大，责任就越大。但美国在政治行为上的表现却是通过强大军事实力对肆意干涉他国内政，强制实行霸权主义。大学生在好莱坞电影影响下却不知实际情况，因此容易被影片中个人主义情怀所影响，从而造成大学生对我国社会主义主流意识形态产生怀疑，不利于我国社会的稳定发展。
1.4 个人主义催生大学生个人主义觉醒
个人主义强调个人主观意识，在日常工作、学习、生活中以自我为主体，一切行为均带有个人意识，这种观念可被看做是个人极端主义的表现，严重违背唯物主义的基本原理。辩证唯物主义强调物质并不依赖个人意识而存在，无论社会及自然如何发展人的意识都不影响物质的存在。从宏观上来说，世界是物质的，物质决定意识，意识是对物质的客观反映。而个人主义强调一切以个人主义为中心，这本就是与唯物主义对立的唯心主义。
个人主义价值观是造成我国大学生个人主观意识较强的原因之一，当代大学生通过观看好莱坞电影逐渐接受电影中消极的个人主义，并在学习、生活中将其作为一项基本思想，为追求个人主义不惜破坏同学情感、违背道德底线，自私自利，以自我为中心，未获得个人利益及个人荣誉而无所不用其极，让中国传统团结精神不复存在，严重影响我国未来社会发展。
2. 好莱坞影片中新自由主义对当代大学的思想影响
新自由主义建立在市场经济为引导下的一种私有制性质理论，其具有以下几个特征：否定一切公有制，强调私有制；激励反对社会主义社会；否定国家干预。
西方社会一直将社会主义社会看做是资本主义社会最大威胁，并用各种方式抨击社会主义，将社会主义看做同法西斯一样性质恶劣的代表，是对现实的谬论，是空谈的理想国。新自由主义强调私有制才是实现人民自由与公正的基础，国家不得对市场经济进行干预。
2.1对我国社会制度的否定和怀疑
美国通过好莱坞电影向中国当代大学生大肆宣传新自由主义，力图削弱中國通过社会主义接班人实现中华民族伟大复兴的信心，让大学生对中国共产党的领导产生怀疑，影响大学生对中国社会制度及市场经济的认同程度，造成社会主义不如资本主义完善的假象，并希望通过自己努力获得私有化财富。大学生思想同现实严重脱节，当前有近半数大学生不认同社会主义才能拯救中国的事实。
2.2 鼓吹和宣扬所谓的“平等”、“公正”
新自由主义强调公正，但却只是注重程序上的工作，不注重结果是否公正，相比于社会主义，新自由主义强调交换公正，即对已有财富的分配实现工作，而并非对财富公正分配。新自由主义强调法律面前人人平等，但这种所谓的平等却是建立在穷人、富人地位不平等的前提下提出的，是将不平等强行修饰成为平等的丑陋行为。新自由主义认为先天性不平等没必要消除，可通过社会竞争逐渐消除这种不平等带来的影响，若通过强制手段消除这种不平等违背了程序公正的原则，影响个人自由。因此必须通过两极分化保持市场竞争性，只有这样才能保持经济持续增长，才能保证穷人获利，此种方式易影响人们的积极性，阻碍社会正常运行。《极乐空间》就是一种反应社会公正的电影，影片中刻画出与现实类似的虚幻场景，其中地球资源被人类掠夺干净，宇宙空间有生活富足的“极乐世界”，对应出资本主义生活富足而第三方国家生活贫穷，这种真实且又虚幻的场景让观影大学生对社会公正理解出现扭曲，意识到我国社会贫富差距较大，地区发展不均，从而对我国社会发展信息不足。大学生活中，一些经济发达地区学生在贫困地区学生面前充满优越感，造成贫困地区学生心中充满自卑。久而久之大学生心中充满对社会的不满，最终导致不良事件发生。
2.3 展示奢靡物质生活的诱惑
最后新自由主义会影响大学生对西方资本主义纸醉金迷生活的向往，逐渐迷失自身努力发展方向，放弃中华民族艰苦朴素的高尚品德，最终为获得一己之力突破道德底线，迷失在纸醉金迷的物质生活中。例如《华尔街》深刻描述人性与道德底线的冲突，充分描述人类的贪婪欲望，金钱至上，这些都严重影响我国大学生的思想观念，不利于社会发展。 3.美国中心主义对当代大学生思想影响
美国中心主义是对美国为世界中心的一种理论主张，强调美国在世界其他国家面前的优越性，美国政治、经济、文化等均为其他国家的楷模，是一种极端优越主义的体现，是对美国霸权主义的粉饰。好莱坞电影常将美国塑造为世界的救世主，
3.1 宣扬美国强大武力，领导作用
我们可经常在好莱坞大片中看到美国通过强大军事、科技等硬实力拯救世界、拯救人类的场景，并在观影者心目中营造出美国无比强大且充满正义感的假象。例如美国好莱坞大片《变形金刚》中均以美国汽车为原型的汽车人在影片中作为正义一方登场，不仅是强调美国强大的汽车行业，还通过汽车人同霸天虎的战斗体现美国强大的军事实力。在《变形金刚2》中将汽车人部队和正规作战部队投放于上海，一方面显示好莱坞对中国市场的重视，另一方面也是在向世界各国暗示美国强大的军事实力及霸权主义，同时也是对我国的警示，日益强大的中国需要美国的支持，美国才是世界各国的领导者。这些渲染严重影响我国大学生对国家的认同及对美国的认识。
3.2 展示美国的价值观以及救世主的形象
好莱坞电影通过大场面、特技等吸引大学生眼球。大学生缺少社会阅历，因此向往美国好莱坞电影描述的世界，对资本主义“普世”价值观不断认同，并在好莱坞大片应线下对主流价值观产生怀疑。例如好莱坞大片《2012》中就十分强调美国中心主义，在世界即将毁灭之前制作诺亚方舟，并且只有各国精英人物才可登船。该部影片在一定程度上反应美国是世界各国的主导，中国仅仅是世界工厂。这些严重误导我国大学生的思想，影响大学生对国家主流价值的认同和坚守，影响大学生对国家形象的判断，不利于中华民族的伟大复兴。
4.美国好莱坞电影对当代大学生思想影响对策
好莱坞电影对中国大学生影响有积极和消极两面，针对积极影响可充分吸收，提升当代大学生综合素质，对消极影响应给予应对策略，为我国社会发展和国家繁荣富强奠定基础。
4.1 净化大学生观影换进，提高电影审批制度科学性
好莱坞电影在我国大学生群体中受欢迎程度日益增加，并在潜移默化影响我国大学生思想观念及价值取向，其中负面影响也巨大，大学生缺乏社会经验和辨别能力，对电影中出现的一些负面因素难以从主观上判断，因此必须针对好莱坞影片建立分级制度，保护大学生健康观影。
当前众多国家都已建立电影分级制度，只有满足相应条件才能观影。例如美国早在1986年便建立电影分级制度，
我国在电影引进中有一套严格审查标准，但好莱坞电影中一些暴力、血腥、情色等依旧存在，例如《赤焰战场2》中美国特工向敌人胸口开枪的场景充满血腥暴力。基于此国家需完善电影分级制度，严格审核，删减一些不良画面，对观影条件进行限制，只有具备一定条件后方可观看。大学生在生活经验和社会阅历上有所不足，需对其进行保护，待其具备一定客观判断力后方可观看一些好莱坞影片。
4.2 加强当代大学生思想政治教育
改革开放以来，我国思想文化不断同世界各国进行融合，好莱坞大片逐渐成为我国民众最受欢迎的娱乐方式之一。大学生成为好莱坞大片受众群之一，但其中大多数学生并不具备足够思想境界，难以从客观上判断电影中传递的负面影响，基于此必须加强当代大学生思想政治教育。
首先需改变高校传统思想政治教育理念，将教学从呆板、枯燥、僵化的教育思想中解放出来，结合大学生思想政治现状，从大学生身心出发，解决大学生面临困境，帮助大学生建立科学坚定的价值观，提升大学生对社会的认知，了解社会本质，提高政治敏锐度。其次需拓宽高校大学生思想政治教育方式，让教学充满活力，通过活动、文化、信息技术等作为基本媒介传递思想政治教育内容，通过大学生喜闻乐见的方式进行教育，有助于提升大学生对思想政治教育的兴趣，积极参与，从根本上提高思想政治教育效率。
4.3 提高大學生对不良思想的甄别能力和防卫能力
21世纪是信息化世纪，各个国家联系更加密切，各种文化不断冲击，其中一些不良思想严重影响当代大学生思想，因此必须提高大学生对不良思想的甄别能力。首先，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话为指导，加强以爱国主义为核心的民族精神好而以改革创新为核心的时代精神的教育，夯实社会主义核心价值观的培养，不断充实自己的防卫能力，提高文化修养的甄别能力，提升自己的思想洞察力。其次通过讲座、专题会等形式，开展讨论，提升大学生对好莱坞大片的利弊认识，懂得对好莱坞大片中传递的思想进行取舍。最后在社会、学校、家庭共同努力下，对大学生进行全方位教育，构建社会、学校和家长多管齐下的教育方式，从各个方面提升大学生的理解能力、认识能力和社会经验，加强对大学生正确人生观、价值观的培养，自觉抵制好莱坞大片的不良思想的影响，有效推动大学生观影素养的形成。
结束语：
好莱坞影片所呈现的意识形态和思想理论对我国当代大学生有较强负面影响，不利于我国社会稳定发展及国家建设，因此必须结合当前我国当前大学生观看好莱坞电影及受其影响现状，针对性给出对策，为我国大学生健康成长奠定基础，提升大学生思想境界，为大学生日后健康发展奠定基础。
参考文献：
[1]张晓君.文化帝国主义背景下好莱坞电影对当代大学生的消极影响研究[J].教育探索.2012（4）：34-37
[2]张月.论美国电影对大学生思想道德观念的影响[J].电影文学，.2014（5）：67-75
[3]王伟.好莱坞影片对中国大学生思想政治教育的挑战及其对策[J].中国青年研究.2014（1）：23-25
作者简介：陈磊，1986年10月，男，汉族，四川省成都市人，职称：助理研究员，研究方向：马克思主义发展史、伦理学等。
基金项目：西南民族大学2011年校级科研项目（11SSZ10）。
【关键词】美国好莱坞电影；大学生；思想影响
The influence of Hollywood movies on Contemporary College Students
Chen Lei
Southwest University for Nationalities， Sichuan，， China， 610041
Abstract： with the world cultural exchange and integration， set off a frenzy hit Hollywood film in China， one of the group of college students is the most deeply affected. Hollywood blockbusters popular in China， so that college students have more opportunities to understand foreign culture， feel the visual impact. In addition Hollywood blockbusters have a certain impact on the thinking of college students， this influence is not only positive， but also including negative effects. This paper discusses the influence of Hollywood movies on Contemporary College Students’ thoughts.
Key words： Hollywood movies； college students； ideological influence
美國好莱坞电影在中国热映不仅是一种文化交流，还是一种思想互动。好莱坞电影通过声音和画面向世界各地传播好莱坞思想文化，观看好莱坞影片后或多或少都会受到影片内容影响，思想受到一定冲击。大学生群体处于思想观念培养、形成阶段，易受外部环境影响。同时大学生又是好莱坞电影巨大受众群，现今好莱坞大片在中国如此流行不仅是一种文化冲击，还是一种思想冲击，既有积极的方面，也有消极的方面，因此必须做好分析判断，释难解惑，积极引导，妥善管控，消除好莱坞电影种消极因素对大学生不利影响。
1 好莱坞影片中个人主义对当代大学生思想影响
1.1 个人主义对大学生价值观影响
好莱坞大片崇尚个人英雄主义，并在众多影片中加入个人主义元素，塑造英雄，让观影者膜拜。个人主义主要指一种具有高度自由，可自由支配自我，不受外来约束影响的一种行为方式。个人主义是崇尚自由的结果，其本身是一种价值体系及人性理论。西方国家将个人主义作为一种生活方式，并形成一种思想观，个人主义强调个人自主支配行为，个人可自由发展，弱化社会力量对个人发展造成的影响。个人主义强调个人尊严，是一种自我发展价值观。这种主义不尽对精神解放起到较大推动作用，还促进民主政治建立。在个人主义思想影响下，国家通过一些政策保障个人自由，实现国家稳定繁荣。
个人主义对大学生有深刻影响。大学生会在思想中重视个人隐私，并将其转化为行为原则。个人主义强调独立自由，不尽人身独立，一些个人隐私同样需要被保护。大学生从个人主义中逐渐树立个人自由思想，个人权利不得侵犯，因此对一些个人隐私更加看重。
个人主义要求享受个人权利，在政治上应实施民主政治。最为明显的选举制度，美国实行一人一票制，而在中国却是以人大代表代表大多数人形式进行选举。从个人主义而言，美国选举制度体现对个人权利的保护，而该种思想却与中国当前政策相悖。
基于基本思想和文化内涵有所不同，世界各国对人才成功的理解有所差异。中国所谓成功大多指的是功成名就，而美国的成功并非用金钱或名誉来衡量，主要看是否获得个人自由，自己打努力为自己带来多少自由。因此诸如比尔盖茨、乔布斯等人虽然获得一定财富，但这些均通过个人努力而来，是美国人心目中的英雄。中国所谓英雄应该是为国家和民族利益牺牲个人利益，甚至牺牲。由此可见，好莱坞电影中的个人主义会逐渐影响大学生心中价值观的定义。
好莱坞电影表达的个人主义在特定历史背景下会对大学生产生积极影响，但就目前而言个人主义价值观同我国集体主义价值观存在本质区别，个人主义对我国大学生造成的影响更多是负面的。
1.2 个人主义对大学生政治意识形态的影响
政治意识形态是一种建立以个人上层建筑至上的思想形态，该形态具有抬高自己以贬低他人的属性。马克思主义中并未对政治意识形态下定义，但就其理论观点而言，意识形态是唯物主义重要组成部分。我国民众政治意识形态主要是马克思主义和革命实践的结合，表达集体利益大于个人利益，个人需服从于集体。而好莱坞个人主义强调个人利益大于其他利益，因此好莱坞影片在意识形态上与我国政治意识形态相对立。好莱坞电影更像是对我国政治意识形态的攻击，个人主义是资本主义核心价值观主要内容之一，我国大学生在好莱坞电影影响下其政治思想形态会发生潜移默的变化，甚至出现严重偏差，不利于我国和谐社会的建设。首先，个人主义降低我国政治意识形态理论的说服力，不利于我国对大学生社会主义核心价值观的培养。例如美国电影《钢铁侠》塑造个人英雄主义拯救国家，强调个人可主导国家命运，与我国集体主义相违背。其次，个人主义降低我国政治意识形态合法性，不利于社会主义政治体系建设，弱化了社会主义核心价值功能。例如好莱坞电影《花木兰》讲述的虽然是中国的故事，但其核心思想是讲述一个性格独立、对爱情、自由等无限向往且过于偏激，体现出美国式价值观，严重影响我国大学生政治意识形态。 1.3 个人主义削弱大学生对社会主义主流意识形态的认同
社会在一定时期内占据主导地位的意识形态被称之为主流意识形态，其内容广泛，主要包括基本道德观念、政治思想、哲学观点、艺术思想等。中国社会指导思想为马克思主义，以劳动人民根本利益为出发点，在无产阶级领导下全面建成小康社会，力求将我国建设成为共产主义社会。马克思发现了人类社会发展规律，中国在马克思主义思想的指导下正在进行社会主义现代化建设。
资本主义价值观崇尚个人自由，强调个人在社会发展中具有重要作用，这种基本思想与我国主流意识形态差距较大，资本主义所谓民主归根究底是为资本主义剥削底层民众奠定基础，资本主义所谓自由民主只是少数人的民主，是资产阶级的民主，而非基层民众的民主。
好莱坞电影中个人英雄主义较为虚幻，通过营造个人英雄主义倡导自由，在电影中充分阐述个人自由。然而这种个人自由与现实相违背。我国大学生通过观看好莱坞电影，对电影中讲述的自由印象深刻，认为西方的自由才是真正的自由，西方环境下人人平等，这种自由平等在我国当前社会形态下并不存在。这种错误认识导致我国主流意识形态难以在大学生中得以确立。大学生是我国的未来，一旦在好莱坞电影影响下对自己的行动及目标产生怀疑将严重影响我国社会发展。好莱坞电影在一定程度上影响我国社会精神支柱的建立。美国个人主义最根本体现在其选举，很多中国大学生对美国选举制度十分羡慕，认为此项制度十分人性化，但却不明白其中利害。美国总统竞选其实就是国家利益集团对整个选举进行操纵，整个选举充满着谎言和诽谤。但当代大学生却未认识到这一点。好莱坞电影《功夫熊猫》充斥各种中国元素，其中无论食物、节日气息、等均包含大量中国元素，其中主人公阿宝原先只是一个厨子，最后在种种机缘巧合下成为神龙大侠，神龙大侠选举仪式仅仅只是走过场，这是美国价值观中的一个经典悖论。所谓人人均有机会成为英雄，而英雄却又是命中注定的。又如在好莱坞大片《蜘蛛侠》中有一句对白：能力越大，责任就越大。但美国在政治行为上的表现却是通过强大军事实力对肆意干涉他国内政，强制实行霸权主义。大学生在好莱坞电影影响下却不知实际情况，因此容易被影片中个人主义情怀所影响，从而造成大学生对我国社会主义主流意识形态产生怀疑，不利于我国社会的稳定发展。
1.4 个人主义催生大学生个人主义觉醒
个人主义强调个人主观意识，在日常工作、学习、生活中以自我为主体，一切行为均带有个人意识，这种观念可被看做是个人极端主义的表现，严重违背唯物主义的基本原理。辩证唯物主义强调物质并不依赖个人意识而存在，无论社会及自然如何发展人的意识都不影响物质的存在。从宏观上来说，世界是物质的，物质决定意识，意识是对物质的客观反映。而个人主义强调一切以个人主义为中心，这本就是与唯物主义对立的唯心主义。
个人主义价值观是造成我国大学生个人主观意识较强的原因之一，当代大学生通过观看好莱坞电影逐渐接受电影中消极的个人主义，并在学习、生活中将其作为一项基本思想，为追求个人主义不惜破坏同学情感、违背道德底线，自私自利，以自我为中心，未获得个人利益及个人荣誉而无所不用其极，让中国传统团结精神不复存在，严重影响我国未来社会发展。
2. 好莱坞影片中新自由主义对当代大学的思想影响
新自由主义建立在市场经济为引导下的一种私有制性质理论，其具有以下几个特征：否定一切公有制，强调私有制；激励反对社会主义社会；否定国家干预。
西方社会一直将社会主义社会看做是资本主义社会最大威胁，并用各种方式抨击社会主义，将社会主义看做同法西斯一样性质恶劣的代表，是对现实的谬论，是空谈的理想国。新自由主义强调私有制才是实现人民自由与公正的基础，国家不得对市场经济进行干预。
2.1对我国社会制度的否定和怀疑
美国通过好莱坞电影向中国当代大学生大肆宣传新自由主义，力图削弱中國通过社会主义接班人实现中华民族伟大复兴的信心，让大学生对中国共产党的领导产生怀疑，影响大学生对中国社会制度及市场经济的认同程度，造成社会主义不如资本主义完善的假象，并希望通过自己努力获得私有化财富。大学生思想同现实严重脱节，当前有近半数大学生不认同社会主义才能拯救中国的事实。
2.2 鼓吹和宣扬所谓的“平等”、“公正”
新自由主义强调公正，但却只是注重程序上的工作，不注重结果是否公正，相比于社会主义，新自由主义强调交换公正，即对已有财富的分配实现工作，而并非对财富公正分配。新自由主义强调法律面前人人平等，但这种所谓的平等却是建立在穷人、富人地位不平等的前提下提出的，是将不平等强行修饰成为平等的丑陋行为。新自由主义认为先天性不平等没必要消除，可通过社会竞争逐渐消除这种不平等带来的影响，若通过强制手段消除这种不平等违背了程序公正的原则，影响个人自由。因此必须通过两极分化保持市场竞争性，只有这样才能保持经济持续增长，才能保证穷人获利，此种方式易影响人们的积极性，阻碍社会正常运行。《极乐空间》就是一种反应社会公正的电影，影片中刻画出与现实类似的虚幻场景，其中地球资源被人类掠夺干净，宇宙空间有生活富足的“极乐世界”，对应出资本主义生活富足而第三方国家生活贫穷，这种真实且又虚幻的场景让观影大学生对社会公正理解出现扭曲，意识到我国社会贫富差距较大，地区发展不均，从而对我国社会发展信息不足。大学生活中，一些经济发达地区学生在贫困地区学生面前充满优越感，造成贫困地区学生心中充满自卑。久而久之大学生心中充满对社会的不满，最终导致不良事件发生。
2.3 展示奢靡物质生活的诱惑
最后新自由主义会影响大学生对西方资本主义纸醉金迷生活的向往，逐渐迷失自身努力发展方向，放弃中华民族艰苦朴素的高尚品德，最终为获得一己之力突破道德底线，迷失在纸醉金迷的物质生活中。例如《华尔街》深刻描述人性与道德底线的冲突，充分描述人类的贪婪欲望，金钱至上，这些都严重影响我国大学生的思想观念，不利于社会发展。 3.美国中心主义对当代大学生思想影响
美国中心主义是对美国为世界中心的一种理论主张，强调美国在世界其他国家面前的优越性，美国政治、经济、文化等均为其他国家的楷模，是一种极端优越主义的体现，是对美国霸权主义的粉饰。好莱坞电影常将美国塑造为世界的救世主，
3.1 宣扬美国强大武力，领导作用
我们可经常在好莱坞大片中看到美国通过强大军事、科技等硬实力拯救世界、拯救人类的场景，并在观影者心目中营造出美国无比强大且充满正义感的假象。例如美国好莱坞大片《变形金刚》中均以美国汽车为原型的汽车人在影片中作为正义一方登场，不仅是强调美国强大的汽车行业，还通过汽车人同霸天虎的战斗体现美国强大的军事实力。在《变形金刚2》中将汽车人部队和正规作战部队投放于上海，一方面显示好莱坞对中国市场的重视，另一方面也是在向世界各国暗示美国强大的军事实力及霸权主义，同时也是对我国的警示，日益强大的中国需要美国的支持，美国才是世界各国的领导者。这些渲染严重影响我国大学生对国家的认同及对美国的认识。
3.2 展示美国的价值观以及救世主的形象
好莱坞电影通过大场面、特技等吸引大学生眼球。大学生缺少社会阅历，因此向往美国好莱坞电影描述的世界，对资本主义“普世”价值观不断认同，并在好莱坞大片应线下对主流价值观产生怀疑。例如好莱坞大片《2012》中就十分强调美国中心主义，在世界即将毁灭之前制作诺亚方舟，并且只有各国精英人物才可登船。该部影片在一定程度上反应美国是世界各国的主导，中国仅仅是世界工厂。这些严重误导我国大学生的思想，影响大学生对国家主流价值的认同和坚守，影响大学生对国家形象的判断，不利于中华民族的伟大复兴。
4.美国好莱坞电影对当代大学生思想影响对策
好莱坞电影对中国大学生影响有积极和消极两面，针对积极影响可充分吸收，提升当代大学生综合素质，对消极影响应给予应对策略，为我国社会发展和国家繁荣富强奠定基础。
4.1 净化大学生观影换进，提高电影审批制度科学性
好莱坞电影在我国大学生群体中受欢迎程度日益增加，并在潜移默化影响我国大学生思想观念及价值取向，其中负面影响也巨大，大学生缺乏社会经验和辨别能力，对电影中出现的一些负面因素难以从主观上判断，因此必须针对好莱坞影片建立分级制度，保护大学生健康观影。
当前众多国家都已建立电影分级制度，只有满足相应条件才能观影。例如美国早在1986年便建立电影分级制度，
我国在电影引进中有一套严格审查标准，但好莱坞电影中一些暴力、血腥、情色等依旧存在，例如《赤焰战场2》中美国特工向敌人胸口开枪的场景充满血腥暴力。基于此国家需完善电影分级制度，严格审核，删减一些不良画面，对观影条件进行限制，只有具备一定条件后方可观看。大学生在生活经验和社会阅历上有所不足，需对其进行保护，待其具备一定客观判断力后方可观看一些好莱坞影片。
4.2 加强当代大学生思想政治教育
改革开放以来，我国思想文化不断同世界各国进行融合，好莱坞大片逐渐成为我国民众最受欢迎的娱乐方式之一。大学生成为好莱坞大片受众群之一，但其中大多数学生并不具备足够思想境界，难以从客观上判断电影中传递的负面影响，基于此必须加强当代大学生思想政治教育。
首先需改变高校传统思想政治教育理念，将教学从呆板、枯燥、僵化的教育思想中解放出来，结合大学生思想政治现状，从大学生身心出发，解决大学生面临困境，帮助大学生建立科学坚定的价值观，提升大学生对社会的认知，了解社会本质，提高政治敏锐度。其次需拓宽高校大学生思想政治教育方式，让教学充满活力，通过活动、文化、信息技术等作为基本媒介传递思想政治教育内容，通过大学生喜闻乐见的方式进行教育，有助于提升大学生对思想政治教育的兴趣，积极参与，从根本上提高思想政治教育效率。
4.3 提高大學生对不良思想的甄别能力和防卫能力
21世纪是信息化世纪，各个国家联系更加密切，各种文化不断冲击，其中一些不良思想严重影响当代大学生思想，因此必须提高大学生对不良思想的甄别能力。首先，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话为指导，加强以爱国主义为核心的民族精神好而以改革创新为核心的时代精神的教育，夯实社会主义核心价值观的培养，不断充实自己的防卫能力，提高文化修养的甄别能力，提升自己的思想洞察力。其次通过讲座、专题会等形式，开展讨论，提升大学生对好莱坞大片的利弊认识，懂得对好莱坞大片中传递的思想进行取舍。最后在社会、学校、家庭共同努力下，对大学生进行全方位教育，构建社会、学校和家长多管齐下的教育方式，从各个方面提升大学生的理解能力、认识能力和社会经验，加强对大学生正确人生观、价值观的培养，自觉抵制好莱坞大片的不良思想的影响，有效推动大学生观影素养的形成。
结束语：
好莱坞影片所呈现的意识形态和思想理论对我国当代大学生有较强负面影响，不利于我国社会稳定发展及国家建设，因此必须结合当前我国当前大学生观看好莱坞电影及受其影响现状，针对性给出对策，为我国大学生健康成长奠定基础，提升大学生思想境界，为大学生日后健康发展奠定基础。
参考文献：
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[2]张月.论美国电影对大学生思想道德观念的影响[J].电影文学，.2014（5）：67-75
[3]王伟.好莱坞影片对中国大学生思想政治教育的挑战及其对策[J].中国青年研究.2014（1）：23-25
作者简介：陈磊，1986年10月，男，汉族，四川省成都市人，职称：助理研究员，研究方向：马克思主义发展史、伦理学等。
基金项目：西南民族大学2011年校级科研项目（11SSZ10）。