浅析视觉素养培养网络平台的设计与实现

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  [摘 要]随着信息社会的发展,对于现在媒体传播的一些不良视觉,对于广大的人民群众必须要具备较高的判断能力,更好的让视觉信息为我们的工作和生活服务,因此对于现在人们也就要求具有视觉素养。对于信息的接受观看是人们与生俱来的能力,对于信息的看懂并且合理的利用也就需要人们经过后天的学习,对于人们在对视觉素养培养的同时也就要对人们的判别能力进行有效的培养。信息技术和现代的媒体也就加快了视觉文化的发展,同时也带来了很多的负面的影响,也是培养人们视觉素养的有效工具。对于现代的网络平台可以提供丰富的资源,也就能够让人们从多方面获得学习的机会,同时在视觉素养培养中也具有强大的功能。本文针对视觉素养培养网络平台的设计与实现进行研究,从视觉素养的本质特征出发,更好的培养人们的视觉素养促进高阶段思维的发展。
  [关键词]视觉素养 网络平台 设计 实现
  中图分类号:G785 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)28-0190-01
  对于现在的网络技术不断的发展,很多校园也就通过网络平台开展教学活动,同时对于网络教学也受到高效的重视,对于现在的很多高校也都建立了网络教学平台,对于现在人们的视觉素养的培养也就需要通过网络平台进行实现。对于传统的视觉素养也就是人们的生活中的事物,面对信息技术的推进也就促进现在视觉模式的改革,让人们能够多方面的接收到信息,同时对于这些信息的分辨也就需要人们具有较高的判断能力,对于现在的教学也有效的提高了学生的积极性,对于网络平台的使用我们也就需要对学生的视觉素养加以提高,更好的判别信息的意义,注重增强学生的实践能力,不断的提高人们的视觉素养。
  1、网络平台视觉文化培养的焦虑
  对于网络技术的发展,大大的扩展人们的视觉文化的发展,当我们通过电脑在网络中获取信息的时候,我们对于视觉信息大量的出现在我们的面前,对于网络图像是无处不在,对于人们的视觉素养的培养也就成为眼下的当务之急,要求人们要更好的保证视觉的良好信息,正确的看待网络平台中的不良信息。
  1.1 视觉素养的深度丧失
  对于现在网络信息的平民化和简易化,使得现在大多人都能使用网络技术,对于一些视觉素养不高的人们来说,这些人很容易也就沉迷于这种感性的视觉幻听中。例如,网络自拍,对于自拍原本也就是艺术领域的一个十分沉重的词汇,对于以前的摄影技术来说,很多的艺术家通过摄影技术将人们的生活真是的展现在人们的面前,所以这些摄影技术要将自己的摄影镜头保持原版。但是对于现在的摄影设备的使用,自拍也就完全脱离了艺术的领域,已经进入到普通人和现代年轻人们的爱好,通过有关数据显示,平均每一秒也就有3位自拍愛好者上传了自己的照片,还有很多的网站和门户网站还设置自拍频道,还有专门的自拍网站,比如拍客网、365自拍网、花王自拍网等,任意浏览一个,都会看到花样百出的自拍照片,甚至不乏一些露骨的照片。对于这些自拍也就成为了现在的消费品,也就没有之前的意义,从而深度转向了平面的成像。
  1.2 视觉素养的暴力倾向
  对于视觉暴力也就是人们在对网络信息中的视觉的接受,通过一些视觉的冲击也就形成了视觉的导向,对于暴力也就是来自于人类长期生物的竞争压力,也是一种生存的需求,对于现在的社会中,由于受到社会中各种制度的限制也就很少展示自己的体能,现实社会也不能提供施展暴力的一面,随着现在网络技术的发展,网络视觉中也就存在很多的暴力倾向,例如,网络平台中的很多 “虐猫”、“烧狗”等凶恶、残忍的暴力图像与视频在网络空间里得到了空前地传播与“注目”;同时现在人们对于游戏的喜爱,也就是满足精神的需求,在游戏中可以更好的展现自己的能力,在其中还扮演施暴者的角色,让他们在虚拟的世界中体验真实的屠杀的快感,很多也就存在了视觉暴力的发展。
  2、网络平台视觉素养教育的设计
  2.1 有助于形成正确的视觉观
  对于现在网络平台中很多的图片和影像,这些都大量的存在人们的脑海中,很多人缺少理性的思维能力,也就很容易沉迷在网络的视觉信息中,通过网络信息给他们带来视觉感官上的快感,对于这些信息没有一定的抵御能力,没有正确的分析也就是导致人们受到不良信息的危害,在对网络平台设计的时候我们要通过网络视觉素养的培养,更好的提高人们对于网络信息的正确的对待,更好的判断网络视觉信息传达的意义,从而也能够让人们树立正确的人身观和世界观。
  2.2 网络视觉素养培育促进人们审美能力的发展
  通过合理的运用网络平台对人们的素养进行有效的培养,提高人们审美的能力,对于这些方面的培养需要引导人们对视觉艺术的认识和理解,更好的提高人们对网络不良信息的分辨能力。同时还需要我们更好的通过网络平台的设计培养人们的视觉素养,更好的提高人们的交流学习,让人们形成良好的审美能力,在对网络平台设计的时候,需要社会的高度重视。
  2.3 网络视觉素养培育提高人们自我节制的伦理选择
  对于网络平台的设计,在对网络身份的设置中很多时候都是没有准确的定位,在面对一些色情暴力等网络视觉内容的刺激下,人们也就会存在理论的超越。对于这些视觉素养的培养也就需要人们具有正确的自我认识,养成良好的视觉审美能力,对于一些不正确的视觉信息也具有基本的视觉分辨能力,提高网络平台对视觉素养的培养。
  3、网络平台视觉素养培养的有效方法
  3.1 网络视觉素养培养与媒介素养教育相结合
  对于现在人们的网络视觉素养的培养需要更好的与媒介相结合,通过有效的运用各种信息技术和理解能力更好的提高人们的视觉判断能力,对于现代的大量信息对社会的研究,对于整个视觉的选择也就是媒介素养培养的重要方面,对于这个视觉素养的目的具有一定的共同性。可以有效的将网络视觉素养的培养中对于网络媒介教育的培养有效的整合起来,对人们进行全方位的教育,提高人民对视觉艺术的理解及认识,还要扩大视觉素养的宣传和提高人们的视觉素养的认识,同时我们也可以有效的运用媒介素养原有的资源,对视觉素养培养的相关知识进行有效的推广,提高大众的视觉素养。
  3.2 网络视觉素养培养与艺术教育相结合
  对于网络平台的设计我们需要通过运用视觉艺术作为基础,更好的融入视觉艺术理念提高人们对视觉素养的认识,也更好的灌输正确的网络视觉文化,通过运用艺术教育更好的实现视觉素养的培养,对于网络视觉信息的获取中,需要人们具有较高的视觉素养,更好的分辨信息的价值。对于这些网络信息的发展,大量的信息导致人们在对信息接收的过程中存在很多的问题,所以也就需要通过艺术教育提升人们的视觉素养相关的知识,更好的认识网络视觉素养的重要性。
  4、结束语
  视觉素养培养是一个正在发展的领域,对于网络平台培养视觉素养需要不断的完善,提高人们的设计理念,同时还需要有效的培养人们的理论基础和实践能力,更好的提高人们的视觉素养。
  参考文献
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