【摘 要】
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摘要：“生问”即“学生提出问题”，是指学生在民主、平等的氛围中，教师引导学生主动积极地提出个人的想法、见解和问题。“生问”初中数学课堂是一个以激发学生产生问题为始，进而产生新问题的循环往复的教学过程。教师通过设置情境，先行引导，让学生自主地发现和提出问题，让问题在思辨中成为课堂的驱动力。 关键词：生问;初中数学课堂;驱动力 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（
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摘要：“生问”即“学生提出问题”，是指学生在民主、平等的氛围中，教师引导学生主动积极地提出个人的想法、见解和问题。“生问”初中数学课堂是一个以激发学生产生问题为始，进而产生新问题的循环往复的教学过程。教师通过设置情境，先行引导，让学生自主地发现和提出问题，让问题在思辨中成为课堂的驱动力。
关键词：生问;初中数学课堂;驱动力
中图分类号：G427文献标识码：A
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摘 要：信息技术的不断进步，为我们的教育和教学的发展提供了巨大的推动力。它不仅可以提供丰富的教学内容，而且能够将这些内容模拟成具体的教学情境，降低学生的学习坡度，进而提升语文课堂的教学质量。 关键词：信息技术;初中语文;整合策略 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）04-113-1 信息技术的发展为教育事业带来机遇的同时，也促进了教学方式和观念的
《语文课程标准》中，把“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列为第一教学目标。低年级识字量多，难度大，要使学生学得快、记得牢，就要求教师不仅要教会生字，更重要的是要教会学生如何学习生字，怎样巩固生字，实现由“学会”到“会学”的转变，让孩子学得轻松、学得扎实，同时又学以致用。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为以下
在中学历史教学中，并未专门开展乡土史教学。我认为在初中历史教学中，有机结合乡土历史，既可以丰富课本知识，又贴近现实，拉近学生与历史的距离，感受桂林历史发展的过程，懂得祖国、家乡变化的艰辛。通过教学实践，我认为这是进行素质教育的一种好的方法和途径。 每年都有抗战胜利周年纪念，在完成第六单元“中华民族的抗日战争”教学后，我用了一个课时进行《桂林抗战史》学生主题展示课。在课前给学生半个月的时间，分组分
摘 要：在素质教育理念下，除了应对升学考试，更强调让学生通过学习，使其各方面能力得到提升。因此初中化学教师有必要组织小组合作学习，让学生通过不断的探索、讨论，充分锻炼其思维能力、交往能力、表达能力等。教师如何合理应用小组合作学习是本文关注的重点。 关键词：初中；化学；小组合作学习 中图分类号：G633.8 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）06-042-01 0 在
摘 要：随着科技的发展，地理信息系统高速的发展起来，并在生活中的各个领域中进行了广泛的应用，尤其是资源勘察、地貌特征以及环境保护方面。地理信息系统有着众多的优势，在高中地理教学中进行应用，可以有效地促进学生的主动学习和探究能力，提高教学质量。本文主要就地理信息系统在高中地理中的应用进行分析，供大家参考。 关键词：地理信息系统；高中地理；教学应用 中图分类号：G633.55 文献标识码： A 文
摘要：课程改革从当初的轰轰烈烈，到如今的冷冷清清，这其中的缘由难以言表。课改不能再是简单的“求效”，而应该“追魂”，教学要做到既有模式而又无模式，变中求活，还语文本色。 关键词：平等对话;情感体验;课堂留白;活力 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）24-070-2 “工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性需要我们关注人的个
摘 要：应素质教育与社会主义社会的发展需求，除了传授必要的理论基础知识之外，各从事教学事业的工作者们还应注重对学生团队协作能力以及自主探究能力和问题分析能力等综合能力的培养。尤其在高中数学教学中，教师应充分发挥问题教学法的作用营造良好的教学氛围，并巧妙设置问题情境以及让学生带着疑问在团队学习中不断摸索，以从各方面提高学生的数学综合水平。 关键词：问题教学法；高中数学；教学效率 中图分类号：G6
摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学，本人多年的教学实践证明： 化学实验不仅是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径，而且此过程中要将化学知识与生活实际相结合。笔者在本文中就初中化学教学与生活实际的联系作了一些有效的探究。 关键词：初中；化学教学；生活实际；联系 中图分类号：G633.8 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）06-080
2012年8月，一起不寻常的案件在莫斯科庭审，引起了全世界的关注：英国国会议员克里·麦卡锡赶到开庭现场旁听，美国歌手麦当娜公开表示支持被告人。大部分人都同意，这是俄罗斯近几年来最具争议的一次审讯。本案所有庭审过程都在互联网上直播，这在俄罗斯还是首次。 是流氓还是反对派 庄严肃穆莫斯科基督救世主大教堂是一座金碧辉煌的建筑物，教堂在一条河边，离克里姆林宫不算太远。这座俄罗斯最大的教堂建于18世纪，
摘 要：核心素养是近几年新课标在学科教学中提出的新的概念，要求学生能够在学习中形成良好的语言习惯，建立正确的价值观，并且能够提高应用知识的能力。阅读作为英语学科中关键的组成部分之一，包含了英语词汇、语法、情感哲理、文化等诸多内容，对于学生英语综合能力的提高有很大的帮助。所以，本文以初中英语阅读中培养学科核心素养为研究内容，通过分析当下初中英语阅读中存在的问题，从而提出初中英语阅读中培养学科核心素养