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随着改革开放的不断深入和城镇化步伐的不断加快，外出务工是农村剩余劳动力转移的重要途径。在此进程中，农民生活水平不断提高，但随着农村劳动力特别是农村青壮年劳动力大量外移，也出现了社会转型期所具有的独特的农村“留守儿童”群体，他们的生存与发展，引发了种种新的社会问题。本文试从留守的现状、留守儿童行为心理问题的分析，解决留守儿童问题的对策等方面进行思考，以期对推进教育工作有所裨益。