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中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2021）-04-095
教师职业一直是个热门的话题，一直被社会各界广泛关注。但近些年来却也遭到了“冷门”的对待，一些地方教师公招遇冷，很多岗位无人报考，这就给了社会狠狠一击，我们不得不静下心来深思。教育是立国之本，强国之基;国家的强盛兴旺离不开教育，教育水平已经是一个国家是否强大的最重要依据。中国正在向着社会主义现代化强国进发，要实现我们的中国梦，实现中华民族伟大复兴，就需要靠方方面面的人才，而人才的培养就是要靠教育。教育如此重要，我们教育者如何才更明确自己的责任担当和职业使命，如何才能做个教育的坚定者？我觉得可以从以下几点去认知。
一、坚定政治信念：坚决贯彻落实党和国家办学宗旨和教育方针政策，坚持立德树人思想，明确教育是培养社会主义建设者和接班人的这一政治要求，丝毫不可含糊，更不能偏离。自觉在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上同党中央保持一致。要建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴，必须要加快社会主义教育强国的建设，百年大计，教育为本，所谓“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”没有现代化的教育，就不会有现代化的事业。习近平总书记指出：“两个一百年”奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴的实现，归根到底靠人才，靠教育。
二、教育的本质：教育本质上是培养人的事业，是面向未来的事业。早在30多年前，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精典论述。放眼世界，我们应当明白要培养什么样的人才，才能符合新时代国家社会发展的要求。教育工作者首先要理清教与育之间的关系。古人云：“成才先成人”“德才兼备”。新时代更需要这样。教育的根本目的就是育人，一个优秀的教育工作者，除要传播知识给学生以外，还要做好学生生活的导师，更是要做好学生道德修养的引路人。我们教育者须知：要坚持以人民为中心发展教育的价值追求和取向，必须把教育同国家发展目标紧密结合起来。教育是人民的教育，是广大群众的教育，教育是要接受人民群众监督和考验的，这些思想立场首先要明确。教育工作的使命担当是为中华民族的伟大复兴服务，离开这一点教育就会变味了。党和国家要及时调整和努力解决教育发展不平衡于不充分的现状问题，使教育更加体现她的政治优越性和制度优越性，更加體现公平公正，从而才能使人民更满意。
三、专业素养：“强国必先强教，强教必先强师。”习近平总书记明确指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要勇现一大批好老师。”这其中的业务精湛、扎实学识都在强调着我们教师自己的专业素养，教师要积极参加各级各类培训工作，积极参加有关提高教学技能的各级各类赛课，向优秀学习，向模范看齐。更要向群众学习！毛主席说过：“要做人民群众的先生，首先要做人民群众的学生。”这是最深刻的道理！我们要自觉学习新的教育教学理念，不断更新和完善自己的知识结构，博学精思，做个真真正正的真材实学者。虽说我们是在工作，倒不如说也一直在学习当中，其实就是如此，教学相长。人的学习是一辈子的事，也可以说学习是一辈子都没有办法毕业的。
四、奉献精神：教师职业是太阳底下最光辉的职业。教师理应敬业、讲求奉献。干一行爱一行应始终贯穿我们做事的整个过程，不可身在课堂心在其他。即择始，必择持;即择之，必善之。选择了教育事业就是选择了奉献。正是教师的无私奉献，才体现了教师的崇高人格魅力，正是教师的无私奉献，才体现了教师的人生价值。2020年时代楷模者张桂梅老师就是我们的榜样，她是这个时代的正能量人，她是教育事业的坚定者。在新时代教育新征程上，我们更应做好优秀传统文化的承继者和发扬者。人生的价值主要在于奉献，人的价值只有献身社会才能体现。我们教育者的工作就是为祖国培养各行各类的合格人才，培养对于社会有用之才。而这培养的过程，就很好的体现着我们的人生价值。教师的奉献精神更贵在“名微不嫌且坚持”上，数十年如一日，默默在方寸土地上无怨无悔地耕耘着，真的可歌可泣，令人敬叹，而这也是我们引以为豪之处。
五、师以德重，行以致远：为师者必须以德为先。教师是教育之本，师德是教师之本，学高为师，身正为范。教师的一言一行一举一动都影响着学生，我们就是学生的“模范”。因此教师要时刻注重自己的言谈举止，教师要做好正知、正念、正能量的传播者。教师应自觉学习和遵守《道德规范》和《十项准则》，学校要重视和加强教师的师德师风建设，教师应坚守师德底线，树立师德风范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，如果师德师风不好，即便学术水平再高，教学能力再强，也不能算一个合格的老师。“德不配位，必有灾殃”，这句话也很合适放在这里。因此，我们教师应当加强自我修养，严于律已，自觉追求高尚，以德立身，以德树人。这样我们才能更好地做出业绩，只有这样我们的路才更宽更长。
六、坚定教育的底气：中华民族五千多年的文明史，有着优秀灿烂的传统文化，这是我们的文化自信。教育是文化中的一部分，担负着文化承前启后的重要桥梁，新中国成立后，虽说国情国力不支，但我们办教育的成就依然突出，这是因为我们党的正确教育方针和我国的制度优势和政治优势，党和国家从末中断过对教育教师工作的重视和关心，以习近平为首的国家领导人在新时代中带头做好“尊师重教”的表率，这是我们应该庆幸的地方。十八大以来，党和国家更是把教育放在了更加突出的战略位置。先后提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，这使得我们教育者的底气就更加充足，教育自信更加倍增。2018年9月的全国教育大会，习总书记关于教育的重要论述，是我们信心和凝聚力倍增的原因。习近平总书记又在十九大报告中提出：“建设教育强国”的重要论述，同时还指出：教育是民族振兴，社会进步的重要基石，是功在当代 、利在千秋的德政工程。如此崇高而光荣伟大的事业，我们难道还不足为幸吗？还不信心满满，底气十足吗？
我们都应该庆幸自己！我们都应该感谢时代！我们更应该感谢自己的祖国！庆幸自己选择了这个崇高而伟大的职业，感谢时代赋予我们的使命;感谢祖国给予我们的许许多多。我坚信，只要我们始终坚持以党的创新理论为引领，以立德树人为根本，我们的教育事业路一定会越来越好，教育的成果也会越来越好！
教师职业一直是个热门的话题，一直被社会各界广泛关注。但近些年来却也遭到了“冷门”的对待，一些地方教师公招遇冷，很多岗位无人报考，这就给了社会狠狠一击，我们不得不静下心来深思。教育是立国之本，强国之基;国家的强盛兴旺离不开教育，教育水平已经是一个国家是否强大的最重要依据。中国正在向着社会主义现代化强国进发，要实现我们的中国梦，实现中华民族伟大复兴，就需要靠方方面面的人才，而人才的培养就是要靠教育。教育如此重要，我们教育者如何才更明确自己的责任担当和职业使命，如何才能做个教育的坚定者？我觉得可以从以下几点去认知。
一、坚定政治信念：坚决贯彻落实党和国家办学宗旨和教育方针政策，坚持立德树人思想，明确教育是培养社会主义建设者和接班人的这一政治要求，丝毫不可含糊，更不能偏离。自觉在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上同党中央保持一致。要建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴，必须要加快社会主义教育强国的建设，百年大计，教育为本，所谓“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”没有现代化的教育，就不会有现代化的事业。习近平总书记指出：“两个一百年”奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴的实现，归根到底靠人才，靠教育。
二、教育的本质：教育本质上是培养人的事业，是面向未来的事业。早在30多年前，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精典论述。放眼世界，我们应当明白要培养什么样的人才，才能符合新时代国家社会发展的要求。教育工作者首先要理清教与育之间的关系。古人云：“成才先成人”“德才兼备”。新时代更需要这样。教育的根本目的就是育人，一个优秀的教育工作者，除要传播知识给学生以外，还要做好学生生活的导师，更是要做好学生道德修养的引路人。我们教育者须知：要坚持以人民为中心发展教育的价值追求和取向，必须把教育同国家发展目标紧密结合起来。教育是人民的教育，是广大群众的教育，教育是要接受人民群众监督和考验的，这些思想立场首先要明确。教育工作的使命担当是为中华民族的伟大复兴服务，离开这一点教育就会变味了。党和国家要及时调整和努力解决教育发展不平衡于不充分的现状问题，使教育更加体现她的政治优越性和制度优越性，更加體现公平公正，从而才能使人民更满意。
三、专业素养：“强国必先强教，强教必先强师。”习近平总书记明确指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要勇现一大批好老师。”这其中的业务精湛、扎实学识都在强调着我们教师自己的专业素养，教师要积极参加各级各类培训工作，积极参加有关提高教学技能的各级各类赛课，向优秀学习，向模范看齐。更要向群众学习！毛主席说过：“要做人民群众的先生，首先要做人民群众的学生。”这是最深刻的道理！我们要自觉学习新的教育教学理念，不断更新和完善自己的知识结构，博学精思，做个真真正正的真材实学者。虽说我们是在工作，倒不如说也一直在学习当中，其实就是如此，教学相长。人的学习是一辈子的事，也可以说学习是一辈子都没有办法毕业的。
四、奉献精神：教师职业是太阳底下最光辉的职业。教师理应敬业、讲求奉献。干一行爱一行应始终贯穿我们做事的整个过程，不可身在课堂心在其他。即择始，必择持;即择之，必善之。选择了教育事业就是选择了奉献。正是教师的无私奉献，才体现了教师的崇高人格魅力，正是教师的无私奉献，才体现了教师的人生价值。2020年时代楷模者张桂梅老师就是我们的榜样，她是这个时代的正能量人，她是教育事业的坚定者。在新时代教育新征程上，我们更应做好优秀传统文化的承继者和发扬者。人生的价值主要在于奉献，人的价值只有献身社会才能体现。我们教育者的工作就是为祖国培养各行各类的合格人才，培养对于社会有用之才。而这培养的过程，就很好的体现着我们的人生价值。教师的奉献精神更贵在“名微不嫌且坚持”上，数十年如一日，默默在方寸土地上无怨无悔地耕耘着，真的可歌可泣，令人敬叹，而这也是我们引以为豪之处。
五、师以德重，行以致远：为师者必须以德为先。教师是教育之本，师德是教师之本，学高为师，身正为范。教师的一言一行一举一动都影响着学生，我们就是学生的“模范”。因此教师要时刻注重自己的言谈举止，教师要做好正知、正念、正能量的传播者。教师应自觉学习和遵守《道德规范》和《十项准则》，学校要重视和加强教师的师德师风建设，教师应坚守师德底线，树立师德风范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，如果师德师风不好，即便学术水平再高，教学能力再强，也不能算一个合格的老师。“德不配位，必有灾殃”，这句话也很合适放在这里。因此，我们教师应当加强自我修养，严于律已，自觉追求高尚，以德立身，以德树人。这样我们才能更好地做出业绩，只有这样我们的路才更宽更长。
六、坚定教育的底气：中华民族五千多年的文明史，有着优秀灿烂的传统文化，这是我们的文化自信。教育是文化中的一部分，担负着文化承前启后的重要桥梁，新中国成立后，虽说国情国力不支，但我们办教育的成就依然突出，这是因为我们党的正确教育方针和我国的制度优势和政治优势，党和国家从末中断过对教育教师工作的重视和关心，以习近平为首的国家领导人在新时代中带头做好“尊师重教”的表率，这是我们应该庆幸的地方。十八大以来，党和国家更是把教育放在了更加突出的战略位置。先后提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，这使得我们教育者的底气就更加充足，教育自信更加倍增。2018年9月的全国教育大会，习总书记关于教育的重要论述，是我们信心和凝聚力倍增的原因。习近平总书记又在十九大报告中提出：“建设教育强国”的重要论述，同时还指出：教育是民族振兴，社会进步的重要基石，是功在当代 、利在千秋的德政工程。如此崇高而光荣伟大的事业，我们难道还不足为幸吗？还不信心满满，底气十足吗？
我们都应该庆幸自己！我们都应该感谢时代！我们更应该感谢自己的祖国！庆幸自己选择了这个崇高而伟大的职业，感谢时代赋予我们的使命;感谢祖国给予我们的许许多多。我坚信，只要我们始终坚持以党的创新理论为引领，以立德树人为根本，我们的教育事业路一定会越来越好，教育的成果也会越来越好！