语文教学中如何培养学生“疑”的能力

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“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到此方是长进.”rn--朱熹rn今年三月初在岳飞故里--汤阴听了钱梦龙老师的一节课,其中有一个很重要的环节就是“深思质疑”,就是让学生在深度阅读的基础上,提出疑问,师生共同解答,听后感悟颇多.
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