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小学数学学习承担了学习的基础作用，小学几年学好数学是为以后的数学之路做好铺垫，所以，小学教师在教学方式中，要重视学生学习数学的兴趣，游戏教学策略重在培养学生学习数学的兴趣和能力，游戏作为一种载体是学生比较喜欢的活动方式，游戏教学能够活跃课堂气氛，带动学生学习氛围，有助于学生拓展思维。
课堂游戏在小学数学课堂中的运用效果探究
【摘 要】
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小学数学学习承担了学习的基础作用，小学几年学好数学是为以后的数学之路做好铺垫，所以，小学教师在教学方式中，要重视学生学习数学的兴趣，游戏教学策略重在培养学生学习数学的兴趣
【机 构】
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富顺县琵琶镇杜快九年制学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年1期
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