【摘 要】
：
在教学四年级“生活中的小数”一节时,我是按照小组交流课前预习情况—全班汇报所学知识—归纳提升—巩固练习的顺序进行的。1.课上交流预习情况本节课教学内容包括生活中的
论文部分内容阅读
在教学四年级“生活中的小数”一节时,我是按照小组交流课前预习情况—全班汇报所学知识—归纳提升—巩固练习的顺序进行的。1.课上交流预习情况本节课教学内容包括生活中的小数的意义、名数改写的意义和名数改写的方法。上课伊始,先交流课前收集到的生活中的小数的意义。由于课堂
In the fourth grade of teaching / “Decimals in Life”, I followed the group’s pre-class preview - the class reported what I learned - inductive improvement - consolidation exercises. 1. Class pre-exchange situation The lesson contents include the meaning of the decimal in life, the meaning of name rewriting and the method of rewriting the name. At the beginning of class, let’s exchange the meaning of the decimals collected before class. Because of the classroom
其他文献
小的时候,假如你问我最喜欢什么课?我最诚实的回答肯定是唱歌课,也正是由于对唱歌的喜爱,让我在二十多年前成了孩子们喜爱的唱歌老师。
When I was young, if you asked me
【设计理念】依据教材特点,针对低年级儿童实际,设计并实施以下教学策略,使学生的想象与语言同步发展。在本次教学设计中还注重培养学生对语言的感悟能力、积累与运用的能力,
更好地满足了客户需求,为客户创造了更多价值 营销之父科特勒很早便提出,“营销并不是以精明的方式兜售自己的产品和服务,而是一门创造真正客户价值的艺术”。 2009年,金融危机余波未尽,产业经济尚未走出阴霾,市场充满了不确定性。由于对经济缺乏信心,消费者将钱袋捂得更紧。在前所未有的复杂环境中,营销领域的创新,变得尤为迫切。中国企业界在承继和融会贯通的基础上,结合环境变迁,新兴营销模式不断涌现。
复合土钉墙的作用机理及计算方法,在高水位地区应用搅拌桩复合土钉墙,既起到了挡水作用,也提高了土钉墙的墙体抗剪强度,保证了土钉墙的安全使用,对变形要求严格、周边环境复
在宣钢原燃料条件下,进行了高铁低硅试验室研究和工业试验,通过增加印度粉配比并改变烧结控制参数,使烧结利用系数提高,烧结矿品位强度等指标改善。
In the condition of pr
数学历来是锻炼学生逻辑思维和创造性思维的一门不可或缺的学科,而在小学数学教学过程中,数学不仅是对学生思维能力的培养,更是对学生思维方式多维化的培养。因此,小学数学教
目的探讨Ⅱ-Ⅲ期压疮患者的护理方法,总结护理体会,进一步提高临床护理质量。方法对我科5例Ⅱ-Ⅲ期压疮患者采用综合的治疗及护理措施,观察治疗过程及疗效情况。结果经过积极
信息给予题是考查学生潜在学习能力的一类题型,它是高考题型改革的方向和趋势,在近几年高考试题中分值逐年增长.现将其常见解法及错误原因总结如下.一、信息给予题的常见解法
为了推动发展学前教育议案的办理,从3月中旬至4月上旬,市人大常委会教科文卫体办公室先后组织部分委员和提出议案的代表深入东城区、丰台区、昌平区和延庆县的8所幼儿园实地
2011年4月27日至29日,全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会在美丽的鹭岛——厦门隆重举行。我有幸参加此次盛会,按照大会安排,我在厦门市工人文化宫体育馆会场欣赏了来