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确定这个题目,自己忍不住笑了;看到这个题目,那节数学课上的情景浮现眼前。那是部编版五年级数学下册的教学内容《剪纸中的数学问题》:"小明做剪纸游戏,从一张正方形纸上连续剪了5次,分别剪下它的1/2、1/4、1/8、1/16、1/32,剪下的纸片的总面积相当于原来正方形纸面积的几分之几?"
“教法”与教“法”
【摘 要】
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确定这个题目,自己忍不住笑了;看到这个题目,那节数学课上的情景浮现眼前。那是部编版五年级数学下册的教学内容《剪纸中的数学问题》:"小明做剪纸游戏,从一张正方形纸上连续
【机 构】
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北京市延庆区第二小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年33期
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