论文部分内容阅读
在魔幻般的化学课堂上,常会演绎出许许多多奇妙的景观,教师此时若能掌握学生迫切的探究心理,设计出具有启发性、探究性的疑难问题,架起一道解疑释惑的桥梁,引导学生对课堂知识进行反思,必然能起到启迪学生思维,提高课堂教学质量之功效。
如何提高化学课堂提问的有效性
【摘 要】
：
在魔幻般的化学课堂上,常会演绎出许许多多奇妙的景观,教师此时若能掌握学生迫切的探究心理,设计出具有启发性、探究性的疑难问题,架起一道解疑释惑的桥梁,引导学生对课堂知
【机 构】
：
平顶山市第五十九中
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2007年18期
其他文献
当今时代，科学技术迅猛发展，以电子计算机、网络和通讯技术为主体的信息技术迅速崛起，正以惊人的速度深刻而广泛地改变着人类的生活方式和社会结构，人类已进入知识经济时代。而知识经济的核心是科技，关键是人才，基础是教育。如何提高学生的素质，培养学生的创新精神和实践能力是当前的一个重要课题。作为一名教学工作者，在数学教学中实施创新教育，培养学生的创新意识和创造力，是新世纪交给我们的历史使命。培养学生的创新思
生物科学是自然科学的一门基础科学，在整个自然科学中占有重要位置，是关系到人类生存和发展的主要科学。如何把生物课上“好”？如何调动学生学习生物学的积极性？如何使生物课的教学与发展同学生智能以及与培养学生创造力相结合？这是每一个生物教师应该重视和探索的课题。尽管不同的教师有不同的教学风格，有不同的教学方法，但万变不离其宗，生物课堂教学的关键是调整教与学的关系，在发挥教师主导作用的前提下，把学生看做是课
摘要：十八大以来，习总书记在很多重要场合提出“文化自信”，只有坚持传统文化自信，才能在社会主义道路上不走歪路。高校艺术社团的建立同样要文化自信，坚持本地方的民间艺术的传承与发展，让更多大学生了解优秀的传统文化艺术。 关键词：河东文化 高校社团 社团建设 中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）11-0095-02 俗话说：“一千年文明看北京，三千年文
现行修订版中职语文第一册第三单元编入了美国著名黑人作家、普利策奖获得者阿历克斯·哈利的散文名篇《列车上的偶然相遇》。课文讲述了这样一个故事：好学上进的父亲面临失学的危机之后，無奈之中去列车上当临时服务员，与素不相识的博西先生相遇。父亲认真、不马虎的工作态度和规范的服务获得了博西先生的好感并得到他的资助，从而改变了人生。 这是一篇课外阅读课文，按照惯例，我们几位语文科的老师往往只是在课堂上简略地讲
摘要：本文主要是从两个方面来探讨木版年画与动画的相互作用关系，传统木版年画故事题材、内容丰富多彩，形象美、构图美，却出现后继无人、人死艺绝，传播不出去的现象；而传播快捷广泛的动画却又出现内容缺乏创意，同质化严重的现象。笔者试着从两个方面的优点出发，将两者的优点结合起来，相互作用，达到互惠互利的效果。 关键词：动画 传统文化 木版年画 民间艺术 中图分类号：J218.7 文献标识码：A 文章编号
摘要:对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是学生学习的内驱力。在教学过程中,当学生感到学习有趣、知识有趣、活动有趣时,就很容易被带到特定的情境中,激发其求知欲,引发其学习动机,促进其思维发展。所以,在信息技术教学中如何提高学生学习兴趣,是优化教学的关键。 关键词:信息技术;学习观;教学气氛 当今社会是信息时代,信息能力已成为人才在信息社会中得以生存竞争的基本能力。信息技术课已
Sapire 在《语言论》中说过：“语言有个底座,——语言不脱离文化存在,这就是说,不脱离社会流传下来的决定我们生活面貌的风俗和信仰的总体,文化就是英语这门语言的底座。”笔者在英语教学实践中深刻感受到中国学生特别是职校生因为种种原因缺乏足够的文化背景知识,在语言交际时经常会犯常识性错误。“跨文化交际”的英语名称是“intercultural communication”或“cross-cultur
图文结合是中学几何课程的的重要特点之一。学生能否准确理解几何概念，正确进行推理，很大程度在于能否正确分析和使用图形。培养分析使用几何图形的能力，将是学习几何形成良好的逻辑思维能力、空间想象能力的重要方面。根据自己多年的教学实践，谈谈有关方面的体会。 一、借用图形，理解概念 几何知识中，表示概念的符号，除了语言文字外，还采用一种与概念相对应的特殊的视觉符号——直观图形。直观图形传递概念时
在这次主题活动中,西南大学就上大学的理由取向这一问题,面向除本校以外的重庆大学、西南政法大学等重庆市内7所高校的全日制本科学生、辅导员、班主任及学生家长进行了问卷