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借助米勒教授提出的培养和评估临床能力标准的金字塔式的框架,分析模拟医学产品的分类以及它们可完成的教学、培训与考核任务,并且结合医师考核标准和理念,对满足各个层次的培训和考核所需要的模拟系统进行了阐述.
医学模拟与临床实际工作能力培养
【摘 要】
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借助米勒教授提出的培养和评估临床能力标准的金字塔式的框架,分析模拟医学产品的分类以及它们可完成的教学、培训与考核任务,并且结合医师考核标准和理念,对满足各个层次的
【机 构】
：
北京日征华瑞科技有限公司100022
【出 处】
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中国医院
【发表日期】
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2004年9期
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