【摘 要】
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高中历史课程涉及多个民族的历史,需要学生具备强大的逻辑能力与思维能力,才能将知识点联系在一起,形成完整的知识体系。情境教学的应用,可以将复杂的知识简单化,能够帮助学
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高中历史课程涉及多个民族的历史,需要学生具备强大的逻辑能力与思维能力,才能将知识点联系在一起,形成完整的知识体系。情境教学的应用,可以将复杂的知识简单化,能够帮助学生理解与记忆重要知识。一、高中历史教学中情境教学法的优势,首先,提高学生学习兴趣。情境教学法的应用,改变了传统单一的教学模式,学生可以在有趣的学习氛围中,学习历史知识。采取情境教学法,能够将理论知识动态地呈现出来,可以丰富课堂形式。通过创设情境,能够激发学生的学习兴趣,提高学习质量,有利于历史教学活动的开展。
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