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一、两次教学尝试 苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》一课第二自然段有这样一句话：U每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会.”形象地体现出了蝴蝶灵动的神态.课后练习.意将这出来让学生品读,旨在让他们体会的用.
遣词训练的要点梳理——以《台湾的蝴蝶谷》为例
【摘 要】
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一、两次教学尝试 苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》一课第二自然段有这样一句话：U每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会.”
【机 构】
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江苏省南京市小西湖小学
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2017年3期
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