【摘 要】
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新课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式,作为一种理念指导着我们的教学.怎样使学生尽快地养成与民主、开放的课程相适应的行为方式和学习习惯培养学生自主学习的能力
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新课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式,作为一种理念指导着我们的教学.怎样使学生尽快地养成与民主、开放的课程相适应的行为方式和学习习惯培养学生自主学习的能力,这是摆在教师面前亟待解决的课题.现将如何在语文教学中,突破以教师为中心的框架,以学生发展为本,激活学生主体,放手让学生一个自主学习、自行探究的时空和机会的做法谈点体会.
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