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英语是一门语言学科，英语的学习包括听说读写能力几个方面。英语的学习是一个循序渐进的过程，是一个长期坚持的过程。高中英语是高中阶段非常重要的一门学科，它在高考中占有很大的分值，随着高考制度的改革，高中英语的地位更加突出、明显。在高中阶段，学生的学习任务很重，学习压力较大，所学知识的难度也较大。这也使一部分学生的英语成绩不尽人意。但是随着新课程改革的进行，高中英语的课堂教学发生了很大的变化，促使高中英语课堂效率有一定的改变，但是高中英语的课堂教学效率的提高并不是一朝一夕的事情，是高中英语教师一直探讨的话题，是