【摘 要】
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目的观察及分析低分子肝素（LMWH）对急性脑梗死抗凝干预治疗的临床疗效观察及分析。方法将96例急性脑梗死患者随机分成治疗组和对照组,每组48例,分别给予治疗前后神经功能缺损评
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目的观察及分析低分子肝素（LMWH）对急性脑梗死抗凝干预治疗的临床疗效观察及分析。方法将96例急性脑梗死患者随机分成治疗组和对照组,每组48例,分别给予治疗前后神经功能缺损评分,检测治疗前后凝血功能指标变化。结果治疗组总有效率为83.3%,明显高于对照组45.8%,神经功能缺损评分改善显著（P〈0.01）;治疗组凝血功能指标：凝血酶原时间、部分凝血活酶时间与治疗前后差异无显著意义（P〉0.05）,而纤维蛋白降低（P〈0.05）。结论低分子肝素治疗急性脑梗死有助于神经功能的改善,抗凝作用强。低分子肝素治疗急
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今天是我的生日,我买了一个大蛋糕,准备和小伙伴一起吃。终于到了晚餐时间。我正准备切蛋糕,蛋糕忽然动了起来。它好像在故意逗我玩,我往左边切,它就往右边躲;我往右边切,它
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“governance”（治理）一词源于古希腊语“kubernan”，原意为控制、引导和操纵，柏拉图将其引申为对人的统治与管理。《现代汉语词典》将其解释为“控制、管理、整治”。可见，治理的本源还是管理，但其更突出管理深化的要义。治理是指国家机关、社会组织、利益群体和公民个体，通过一定的制度安排进行合作互动，共同管理社会公共事务的过程。治理从主体上强调多元共治，从理念上强调社会参与和民主决策，从运作
当下小学体育教学，很多教师为了追求所谓的特色和花哨，将所有的关注力都聚焦在技能的传授和训练上，而对于体育教学根本宗旨——提升学生体能却涉及甚少。这种重技能、轻体能的教学理念直接导致了体育课堂教学重点的偏差。那该如何实现促进这种尴尬局面的改革呢？作为小学体育教学的一线教师而言，就应该努力整合当下周边的体育教学资源，在组织好体育活动的过程中，提升学生的参与动力，为积极有效的体能储备奠定基础。 一、活
在二十一世纪的今天，对于人才的标准已经不再是传统的“应试型”人才了，而更强调人才的实践能力，这其中的能力当然包括专业能力，同时还是指人才的探索能力、探究能力、合作能力等等。合作在当代是一种十分重要的能力。为了从小培养学生们的合作能力，从而为以后能向社会输入大量的具有合作能力的人才，因此在学生的小学阶段教师们就应该有意识培养学生们这种能力，而培养合作能力最有效的一个途径便是让学生们进行小组合作学习。