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随着我国对课程改革工作的不断深入，打击乐游戏化教学已经走入了我国的幼儿课堂中。而我国较为注重对幼儿的全面教育发展工作，因此，幼儿园将重点放在了音乐课程上，如何在打击乐课堂上对幼儿进行打击乐游戏化教学成为了目前幼儿园教育工作中出现的重点问题。因此，本文针对将打击乐游戏化教学方式引进打击乐课堂中进行了分析，并制定除了可行性战略措施，希望可以为幼儿园等教学基地提供参考。