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培养核心素养要求地理教师在教学中创新思维与方法,以知识教学为基点培养学生的关键品格与能力.本文结合教学实践,论述在高中地理教学中培养核心素养的有效策略,认为教师可通过联系实际现象培养人地协调观,可全面讲解知识以培养综合思维素养,通过构建问题情境培养区域认知力,并重视创造条件培养地理实践力.
关注核心,优化教学——高中地理教学中培养核心素养的有效策略
【摘 要】
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培养核心素养要求地理教师在教学中创新思维与方法,以知识教学为基点培养学生的关键品格与能力.本文结合教学实践,论述在高中地理教学中培养核心素养的有效策略,认为教师可通
【机 构】
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三台县芦溪中学 四川三台 621101
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年9期
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