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随着社会的不断发展,外界对小学生的影响越来越大,小学生对于课堂的兴趣正在日渐减弱.怎样才能提高学生对课堂的兴趣,由此提高课堂教学质量,课堂幽默将发挥重要的作用.在课堂中巧妙地运用幽默,是鼓励、批评的艺术化表现,更能调节课堂气氛,化解偶发事件.
幽默——教学语言的艺术
【摘 要】
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随着社会的不断发展,外界对小学生的影响越来越大,小学生对于课堂的兴趣正在日渐减弱.怎样才能提高学生对课堂的兴趣,由此提高课堂教学质量,课堂幽默将发挥重要的作用.在课堂
【机 构】
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重庆市北碚区凤林小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2017年7期
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◆摘 要：小学语文是基础学科，也是人文学科。在教学中偶尔会发现课堂上学生在回答着自己不愿回答的问题，做着自己不愿做的习题，在应付式地学习。为此，我们要设法激发学生的学习积极性，让他们成为课堂的主人，從而爱上学习。 ◆关键词：课堂教学;多元化;课堂气氛 小学语文是基础学科，也是人文学科。在教学过程中，当我们走进语文课堂，偶尔会发现学生在回答着自己不愿回答的问题，做着自己不愿做的习题。为此，语文“
文本解读是教师备课的第一步,但往往被轻视甚至忽略,致使语文教学出现了许多尴尬的状况.语文课程标准所提出的学科核心素养对学生在学习过程中形成的关键能力进行了关键性概
◆摘 要：伴随着教育教学体制改革的深度进行，越来越多的学校和教师选择了对学生的数学核心素养进行了培养，并且在培养的过程中取得了良好的教学效果。然而现阶段，数学教育教学活动存在著急功近利的现象，对于学生的数学学习能力和数学学习思维的培养，并没有保持重要的关切，在教学过程中存在着的这些问题，需要广大数学教师保持关注。针对这些问题，展开相关的论述，希望可以为小学数学教师的教学活动提供一定的帮助和支持。
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摘 要：《英语课程标准》中指出“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……”。 關键词：小学英语；课堂教学；教学过程；创新教育 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、
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天然蔬果内一般都含有VC、VE等抗氧化物质,这些物质能够与氧自由基上的未成对电子作用,将其还原为无毒物质,对于减缓机体衰老具有较好的作用。以番茄和胡萝卜作为研究对象,用
◆摘 要：多媒体教学是运用现代教学媒体与传统教学方式融为一体的有机组合。在现代这个网络信息高速流通发展的时代中，利用多媒体教学可以更加方便快捷的使学生们吸收到最新的教学知识。教师在课堂中对多媒体的应用极大可能的增强了学生对于数学学习的自主性，下面将结合信息技术在现在数学课堂教学中的运用进行探讨。 ◆关键词：小学数学;信息技术应用;多媒体教学 由于当代信息技术科技的不断进步，为我们的生活带来了许
◆摘 要：通过博物馆与高校思政共建，利用博物馆丰富的展陈向高校思政课学子展现浙江历史文明成就，将爱国主义教育、社会主义核心价值观、浙江精神等思政元素通过文物和各展厅呈现，将博物馆教育与高校思政教育高度融合，馆校搭建思政共建平台，构建博物馆协同高校有效开展有思政教育的长效合作机制。 ◆关键词：博物馆;高校思政课;有效融合 一、高校思政课与博物馆合作契合点 博物馆是人类文明凝结的宝库，承载着传播