数学是一门让学生感到既单调又难学的学科。但如果让学生认识到抽象的“数”蕴含着丰富的现实,简单的“形”可以组合成纷繁复杂的有形世界,那么学生就可以从数学的学习中感受到
院系的学风建设成为学校发展的关键因素,优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,也是教育质量的重要内涵,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平,为及时、全面地
回顾并反思传统的中学语文教学模式,可以发现传统的语文教学带有很大的自我封闭性,学生在教学活动中的主体地位受到了相当严重的损害和动摇。教学活动停留在教师讲、学生听,教师
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
关于球面上的Riesz位势型积分算子已有较多的讨论,但变阶情况却不多见.本文引入变阶Riesz位势型积分算子的概念,并研究其有关性质.
学困生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大障碍。学困生是学生中的特殊群体,为了使不同的学生得到不同的发展,必须对学困生的特殊性有深入了解和研究。文章结合自己
费利克斯·门德尔松Jacob Ludwig Felix Mendelssohn(1809~1847)是著名的浪漫主义作曲家,从门德尔松的音乐作品中,人们既能感受到19世纪浪漫主义早期音乐中夸张大胆的感情流
职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学科教学的辅助,同时也是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。作为职业学校的