【摘 要】
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高职院校学生对自身的学习期望值较低,但他们大都具有活跃的思维和爱表现自己的天性。本文从教给学生想象的方法,培养学生再造想象能力和创造想象能力三个角度出发,论述了如
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高职院校学生对自身的学习期望值较低,但他们大都具有活跃的思维和爱表现自己的天性。本文从教给学生想象的方法,培养学生再造想象能力和创造想象能力三个角度出发,论述了如何在高职英语教学中培养学生的想象力。
Higher vocational college students have lower expectations of their own learning, but most of them have active thinking and love to express their own nature. This article discusses how to cultivate the imagination of students in higher vocational English teaching from the perspectives of teaching students imagination, training students to recreate their imagination and creating their imagination.
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