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火星上可能存在地下水
【出 处】
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自然杂志
【发表日期】
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2000年6期
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【摘要】检测后对过关检测讲评怎么处理呢？笔者认为我们教师要从主观意识上认真对待每一节过关检测讲评课。课前要进行过关检测分析、学生分析、教学构思及材料准备；课中注重合作探究，师生共同归纳解题方法；课后引导学生深化习题，挖掘习题内涵，进一步拓宽知识，把原题型加以变化，给学生进一步实践、总结和反思的机会。 【关键词】过关检测 分析准备 教学过程 课后反思 笔者所在学校一贯强调从基础年级抓起，高一年级
【摘要】系統功能语言理论，作为系统功能学派的核心思想，是上个世纪后半叶最具有影响的语言理论之一。本文运用关于人际功能的基本观点，从语气、情态、评价意义三方面对江西省省级非物质文化遗产中四篇民间文学汉英语篇进行对比分析，聚焦语气、情态和评价等在汉英文本中的实现手段和方式的异同，对翻译过程中所出现的“一致”和“偏离”进行分析，以期为此类文本翻译提供借鉴。 【关键词】人际功能 “非遗”民间文学 语篇对
【摘要】在中学生英语教学过程中，学生学习兴趣对教学水平及学生英语能力的提高均有着十分重要的作用，因此，在中学生英语教学过程中培养学生学习兴趣已经成为当前首要的教学任务。在实际教学过程中，中学英语教师应当积极研究合理培养模式，从而对学生学习兴趣进行有效培养，为英语教学质量的进一步提高奠定基础。 【关键词】中学英语 学习兴趣 培养模式 在中学教学阶段，英语课程是十分重要的一项内容，对学生今后较好的
课堂学习管理是学校教育管理的重要组成部分。它贯穿于整个课堂教学过程中，然而良好的课堂学习管理是实现预设教学目标和提高教学质量的保证。因此作为小学新进教师，如何进行课堂学习管理是我们首要关注的问题，也有必要就课堂学习的管理进行自我学习和向有经验教师进行探索与请教。 一、课堂学习过程中易出现的问题 1.课前学生较兴奋，静不下来； 学生们进班时欢声笑语，无比兴奋，并不能入班即静，呈现良好的学习氛围。
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【Abstract】Quasi-affixes， which are common both in modern English and Chinese， are a continuum of word-building elements from content words to prototypical affixes. In this paper， a number of linguists
【摘要】听说读写是学习英语至关重要的四大要素，高中英语早自习以落实“读”的能力为主，带动其他三项能力为辅，高中英语学习阶段不可或缺的重要组成部分。本文利用举例法、对比法等论证方法，分析提出了提高高中英语早自习实效的方法和策略。 【关键词】高中英语 早自习 实效 方法 高中时期是提升英语水平，打下坚实的英语基础的重要阶段，所以不容忽视对英语的学习。任何语言的学习都离不开“听说读写”，“读”是最关
【摘要】信息技术的快速发展使传统的教育模式日益被社会所淘汰，出现了以科学技术为依托的新型教学模式，对于小学英语教学来说，这是一个巨大的机遇，把握好这次机遇就能改变现有的教学方式，革新小学英语教育的面貌，将新媒体新技术运用到小学英语教育中是小学英语教育的发展契机，本文从这方面出发，探讨怎样在小学英语课堂中融入新媒体新技术才能达到最好的教学效果。 【关键词】小学英语 课堂教学 新媒体新技术 前言